新華社北京3月5日電（記者胡浩、高敬）合理配置教育資源，促進義務教育均衡發展，是促進教育公平、全面建成小康社會的根本要求。政府工作報告提出，統一城鄉義務教育學生“兩免一補”政策。
這意味著今年起，城市和農村義務教育學生將享受同樣的“免學雜費、免費提供教科書，對家庭經濟困難寄宿生補貼生活費”的政策，每個學生背後的義務教育經費可以“錢隨人走”，1300萬進城務工農民工隨遷子女可以更安心上學了。
近年來，我國從最困難的地區和條件最差的學校做起，全面改善薄弱學校基本辦學條件，著力推進教育資源均衡配置，大大縮小了城鄉、校際差距。2016年，我國免除農村貧困家庭學生普通高中學雜費。全年資助各類學校家庭困難學生8400多萬人次。
“促進義務教育均衡發展可以説是最大的民生。”全國人大代表、中國教育學會副會長張志勇認為，推進義務教育均衡發展，要著力破解“鄉村弱”和“城鎮擠”的兩個難題。
報告提出，加快實現城鎮義務教育公共服務常住人口全覆蓋，持續改善薄弱學校辦學條件，擴大優質教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉、區域、校際辦學差距。繼續擴大重點高校面向貧困地區農村招生規模。
“到2020年，基本實現區域內義務教育均衡發展，是促進教育公平，保障適齡兒童接受良好教育，建設人力資源強國確定的一項戰略任務。”全國政協委員李東福認為，辦好義務教育是各級政府必須履行的教育職責，而義務教育均衡發展應當成為教育工作的“重中之重”。
