5月16日，松桃苗族自治縣中等職業學校的學生在練習苗族“花鼓舞”。
近年來，貴州省銅仁市松桃苗族自治縣將松桃苗族“花鼓舞”引進部分中小學和職業學校，並編排成課間花鼓操，讓非物質文化遺産傳承從校園開始。
“花鼓舞”是一種無伴奏原生態群體舞蹈，有120多式，200多種打法，表演的場合多是祭祀、耕作、慶賀、招親、迎賓等。1994年，松桃縣被命名為省級“花鼓藝術之鄉”。2005年，松桃苗族“花鼓舞”被列入省級非物質文化遺産名錄。
新華社發（楊文斌攝）
5月16日，松桃苗族自治縣中等職業學校的學生在練習苗族“花鼓舞”。
近年來，貴州省銅仁市松桃苗族自治縣將松桃苗族“花鼓舞”引進部分中小學和職業學校，並編排成課間花鼓操，讓非物質文化遺産傳承從校園開始。
“花鼓舞”是一種無伴奏原生態群體舞蹈，有120多式，200多種打法，表演的場合多是祭祀、耕作、慶賀、招親、迎賓等。1994年，松桃縣被命名為省級“花鼓藝術之鄉”。2005年，松桃苗族“花鼓舞”被列入省級非物質文化遺産名錄。
新華社發（楊文斌攝）
