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物理課變成“烹飪課” 90後老師巧用紅燒雞腿講知識點
2019-08-19 07:43:08 來源: 長江日報
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  物理概念中“升華”和“凝華”跟紅燒雞腿有什麼聯係?在武漢市南湖中學,90後物理老師肖瑜將枯燥的物理課講成“烹飪課”,孩子們在毫不費力地理解物理概念後,一盤紅燒雞腿也“出鍋”了。

  讓學生們津津樂道的這節課,是肖瑜講的《升華與凝華》。“在聽這節課前,你是怎麼也不能把紅燒雞腿和升華、凝華聯係起來的。”學生小方説,肖老師的物理課充滿了生活的煙火氣,不再是枯燥的符號和概念。她用冰箱裏的凍肉講水蒸氣的凝華現象,再從凍肉解凍講小冰晶升華現象,最後一步一步做成紅燒雞腿,這中間包含了可以用肉眼看到的冰的融化,水的沸騰,緊接著從雞腿收汁講水的汽化,用充滿水汽的鍋蓋講水的液化,把一整章節的知識點全部貫穿到一起。“一盤紅燒雞腿燒好了,我們聽得口水直流,但是知識點也牢牢地記住了。”學生感慨地説。

  肖瑜還自創了各種“段子”,幫助學生們理解復雜的物理概念。復雜的凸透鏡成像規律,肖老師自創了一個巧妙的記憶辦法,她把物和像比作一對吵架中的小情侶,“你來哄我我不理,你若走掉我追上去,你去哪裏我就到哪裏”,一句話就解釋了成實像和虛像中物和像的運動關係,學生在大笑中輕松理解了這個概念。

  肖老師鼓勵學生們利用身邊的物品做實驗,孩子們的作品一個比一個精彩:洗衣機的排水管、吹風機、乒乓球都出現在課堂上,孩子們還給實驗取了很多有趣的名字:“天女散花”“聽話的球”“瘋狂的水”……肖老師過硬的教學能力和獨特的魅力,也幫助她在武昌區教師五項技能大賽中榮獲一等獎。(長江日報記者楊楓 通訊員王瓊 邱鳳英)

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【糾錯】 責任編輯: 白羽
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