圖為蘭州理工大學學生裝扮的個性宿舍。（資料圖）　劉玉桃　攝

　　甘肅新時代高等學校本科教育工作暨“雙一流”建設推進會1日在蘭州召開。甘肅省教育廳廳長王海燕表示，今後一個時期，甘肅高等教育將打造“七個新高地”，大力培養地方經濟社會發展急需的高素質創新型、應用型和復合型人才，努力建設“公平共享、開放創新、特色鮮明”的西部高等教育高地。

　　王海燕表示，甘肅作為欠發達地區，基礎設施薄弱、貧困問題突出、體制機制不活、開放程度較低等。新時代，面對甘肅特殊的戰略地位和省情，機遇與挑戰並存，希望與困難同在。這就要求甘肅全省高校搶抓機遇、迎難而上，提高辦學水平，加快建設一流本科教育，為建設幸福美好新甘肅提供強有力的人才保障和智力支撐。

　　近年來，甘肅本科教育不斷創新人才培養模式，深化教育教學改革，高等教育體係基本形成，為全省經濟社會發展作出重要貢獻。

　　截至2018年底，甘肅共設置普通本科高校22所。其中，部屬高校2所，省屬高校20所，省部共建高校8所。高校本科專業布點數達到1049個，全部覆蓋12個學科門類。目前，甘肅本科教育工作已進入提高質量升級期、變軌超車機遇期和改革創新攻堅期。

　　圖為西北師范大學學生“復制”莫高窟洞窟。(資料圖) 劉玉桃 攝

　　甘肅省副省長張世珍表示，甘肅要切實抓好高等教育改革任務保障落實，各有關部門要統籌資金，加大投入力度，支持高校多渠道融資，形成政府投入、受教育者合理分擔、學校自籌、社會參與的資金投入良性機制，推動高等教育發展。

　　當日會議，全面總結了甘肅本科教育和“雙一流”建設現狀，分析了甘肅高等教育面臨的新機遇、新挑戰，提出了今後一個時期振興本科教育和加強“雙一流”建設的思路和舉措。

　　王海燕稱，甘肅高等教育要打造思政教育、本科教學、學科發展、隊伍建設、協同育人、制度保障、環境育人7個新高地，加快“雙一流”建設，全面振興本科教育，努力提高人才培養能力。

　　教育部高等教育司副司長范海林提出，甘肅要統一部署安排，制度設計要充分調動師生的積極性，同時，高校要積極改變教育教學和人才培養方式，抓好高校信息化建設，實現“變軌超車”。（記者 劉玉桃）

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責任編輯： 劉陽