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5年152人考入清北八成來自農村 鄲城縣是咋做到的?
2017-04-17 08:25:15 來源: 人民日報
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  原標題:鄲城農家娃 上大學的多(傾聽)

  培養一個大學生,挖掉一個窮根子。河南省鄲城縣提高教育投入,加大教育扶貧力度,讓農村孩子也能享受優質教育資源,産生了于寨、李小樓、信寨、劉小集等一批“大學生村”。近年來,該縣每年被大學錄取的考生中,農村家庭孩子佔到60%以上。一個地處大別山區集中連片特困地區的縣城,緣何能讓眾多農村學子圓上大學夢?

  “村裏已有3個清華、北大學生,還有118名考上了一本……”提起村裏考上的大學生,河南鄲城縣于寨村支書黃學剛高興得合不攏嘴。近10年間,這個2997人的行政村走出了289名大學生。昔日的“貧困村”,隨著學子們成長,脫貧成了“小康村”。 不僅僅有于寨,鄲城還有李小樓、信寨、劉小集等一批這樣的“大學生村”。近年來,該縣每年高考學生超過12000人,70%都考上了大學。被大學錄取的考生中,農村家庭孩子佔到60%以上。地處大別山區集中連片特困地區,鄲城縣緣何能讓眾多農村學子圓上大學夢?

  被大學錄取的考生中,農村家庭孩子佔到60%以上

  “每到鄲城一高校園開放日,外地人都像趕集一樣涌來。” 鄲城一高成了外地人羨慕的學校,也成了當地群眾的驕傲。

  鄲城一高位于縣城新區,現代化教學樓、多媒體教室、寬敞的食堂……可是人們關注的不僅是這些,還有在高考中的高錄取率。

  5年裏,這所學校有152人考入北大、清華。“鄲城一高作為一所農村高中,能考上這麼多清華、北大生,除先進的教學理念、科學的教學體係、精當的備考方案外,根本上説還是得益于國家的有關政策和縣委、縣政府創造的良好辦學條件和環境。” 鄲城縣教體局長劉現營説。學校現有教師530人。近五年,鄲城縣委、縣政府為鄲城一高招聘高學歷教師200余人,對招聘的優秀教師,還提供優惠政策,直接入編。

  2016年,鄲城縣高考一本上線人數居河南省第一。在升入一本以上的2131名考生中,有556名考生在國家扶貧專項計劃中受益,進入大學深造,其中享受國家專項計劃475人,地方專項計劃41人,高校自主招生計劃30人。

  鄲城一高副校長單繼峰説:“僅鄲城一高,去年就有17名考生因國家扶貧專項計劃被清華、北大錄取。”據統計,鄲城縣考上清華、北大的152名學生中80%來自農村。

  教育投入佔財政支出的30%以上

  “近幾年,教師工資大幅提高,辦公條件改善很大。學生在農村也能享受優質教育,學生成績、素質顯著提高。” 近三年來,鄉村中學汲水二中補充特崗教師12人,先後投入200多萬元改善辦學條件,學生由三年前的600余人發展到近1000人。汲水二中校長王玉剛對學校變化感觸很深。

  “初中抓提升”。在過去的五年裏,該縣用于教育的投入佔財政支出的30%以上,高于河南省平均水平12個百分點。近三年該縣累計投入6億多元,每年招錄不少于300名教師充實到農村學校,且農村教師績效工資比縣城高出8%。

  2014至2016年,投入改造薄弱學校資金2.1億元,規劃項目309個,全部用于農村學校建設。2013年以來,全縣接受省支教教師202人,選拔縣支教教師266人全部充實到農村學校。現在該縣1000人以上的初中10所,其中6所在農村。

  “家門口的好學校”越來越多,農村孩子和城裏孩子一樣享受到了優質的教育資源。李樓一中吸引了周邊縣市學生就讀。“因為家鄉的教育質量好,我就轉學回來了。”已隨家人在遼寧定居的陳快快,特意轉回到老家,在秋渠一中上了學。

  坐落汲水鄉劉小集村西頭的劉小集中心小學,雖然偏遠,但校園內一幢幢建築整齊規范,透著現代氣息。“讓農村孩子接受和城裏孩子一樣的教育。”為了這個承諾,校長李可明已在這堅守了29年。這個農村小學先後走出了3名清華、北大的學生,124名學生考入國家重點高校。

  “培養一個大學生,挖掉一個窮根子,就能阻斷貧困在一個家庭的‘代際傳遞’。鄲城是個窮地方,老百姓讓子女求學來改變命運的願望更強烈,順應百姓願望,加大教育扶貧力度,既從根上扶貧,也為經濟發展和社會進步積蓄力量。” 鄲城縣委書記羅文閣説。

  不讓一個學生因貧因病輟學

  汲水鄉村民時慶賀雖家境貧困,卻從未放棄讓孩子讀書的念頭,女兒2013年考入廈門大學,兒子2014年考入清華大學。“這些年日子過得緊張,還欠了一些外債,但在大家的幫助下,我們家很快會好起來的!”談到未來,時慶賀眼神中充滿了期待和憧憬。

  “不讓每個學生因貧輟學,也不讓每個家庭因學致貧。” 鄲城形成全社會捐資助學的風氣。政府、學校、企業聯手,對貧困師生實行長期全程幫扶。為了幫扶困難學子,鄲城還建起學生資助中心,4年來先後資助從學前幼兒到高中階段學生16.3萬人次,撥付資助金1.9億元。辦理生源地貸款11695人次,貸款9253.17萬元。

  謝宇慧是全國道德模范提名獎獲得者,現在她已經讀大二了。從讀初中開始,她帶著高位截癱的爸爸在學校附近租房上學。知道了這個情況後,政府、學校、老師、學生等都向她伸出溫暖的手,幫助她辦理生源地貸款,捐款捐物,解決她上學和她父親生活問題。

  昔日鄉親助我讀書,今天我反哺家鄉幫脫貧。“教育發展不僅為鄲城積蓄了發展後勁,也為脫貧攻堅注入了強大動力。”鄲城縣縣長李全林説。

  武漢大學經濟管理學博士、人福科技董事長王學海出資金、出技術,盤活了家鄉瀕臨倒閉的藥企,保證了600多工人再就業;復旦大學畢業生王文一,放棄城市優越生活,回到家鄉流轉土地300畝發展創意農業,帶領100多名貧困群眾勤勞致富……(記者 任勝利

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【糾錯】 責任編輯: 郝多
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