新華網北京4月30日電（記者 高方圓）近年來，中國北方工業公司下屬的振華石油控股有限公司（簡稱“振華石油”）積極投身共建“一帶一路”倡議，本著“以人為本，協作創新”的理念，敢為人先，勇于開拓，聚焦中東、非洲、中亞及東南亞戰略區域，植根于當地，放眼于全球，為當地注入創新與發展的活力。

  踐行央企社會責任 打造高端人才交流項目

  “這次培訓收獲很大，為後續中伊雙方聯合開展科研攻關打下了很好的基礎。回國後，我一定要向家人好好介紹中國人民的熱情友好和美麗的自然風光，特別是大熊貓，我的孩子非常喜歡大熊貓！”在錦江薰人的晚風中，伊拉克石油部技術骨幹團組團長穆罕穆德·阿卜杜勒拉赫曼暢談此次成都之行的感受。

  4月19日，由振華石油主辦、西南石油大學承辦的伊拉克石油部首批來華培訓班開班式在成都舉行。本次伊拉克石油部技術骨幹團組來華交流培訓，是振華石油伊拉克青年石油人才赴華留學獎學金項目的重要延伸，也是振華石油推進中伊能源領域科技創新合作，增進兩國文化交流與了解互信的重要舉措。

  2023年1月，為響應伊拉克石油部未來人才培養和産能建設戰略，更好推廣“中國技術”與“中國解決方案”，振華石油在國家教育部支援下，充分發揮東巴油田項目與勘探開發研究院（成都）屬地優勢，聯合西南石油大學啟動留學項目。

  該項目作為伊拉克首個由國際石油公司提供的滾動長期獎學金項目，在各界引起廣泛關注，成功入選第三屆“一帶一路”高峰論壇“民心相通”成果清單。

  截至目前，已有2批共30余名留學生在華深造，70余名來自伊拉克石油部和東巴油田項目的石油人才來華接受短期培訓，並通過文化參觀交流活動，進一步了解中國文化與中國式現代化建設成果。

  創造更多就業機會 促進“一帶一路”合作共贏

  “振華石油開展留學項目非常有遠見，在為伊拉克石油工業發展培養人才的同時，也極大提高了中國企業在伊知名度。”阿裏·侯賽因·卡拉夫是伊拉克石油部下屬煉廠公司常減壓裝置科科長，目前正作為首批留學生在華攻讀博士學位。

  同樣作為首批留學生的卡拉爾·奧貝德也感同身受。在課業之余，他努力自學中文，並給自己起了一個中文名字“康凱”。

  “我很小的時候，父親就去世了。是中國企業給我哥哥提供了工作機會，我們才能過上有尊嚴的生活。”提到這裏，康凱不無驕傲，“現在他已經是艾哈代布油田的中層管理人員。在他的影響下，我也成為了東巴油田的一名工程師，並放棄另外一所大學的入學機會，來到中國留學。”

  阿雅·伊瑪德是一個“Z世代”女孩，她很慶幸自己能夠在家人的支援下來到中國留學。“這一年裏，我去了中國的很多地方。教育是未來的希望，希望留學項目能夠為伊拉克輸送更多的人才。一帶一路，越來越好！”她説。

  振華石油始終高度重視履行央企社會責任，推動與“一帶一路”沿線國家合作共贏發展。

  在伊拉克運營的艾哈代布油田、東巴油田作為伊拉克重建後首個國際石油合作項目和首都巴格達地區第一個國際石油公司獨立運營項目，更是為當地直接創造就業機會超5000個，同時有力帶動國內多家企業走進伊拉克市場。

  一直以來，振華石油主動擔當全球企業公民責任，堅持創造友好的社區溝通關係，各項目公司充分發揮自身優勢，積極主動回饋社會，通過積極吸納招聘當地優秀人才、尋找當地合格供應商等方式，致力于帶動當地就業，為項目所在社區創造社會價值，與當地人民共用發展成果。

  加強人才培養 促進兩國交流合作

  在伊拉克石油部首批來華培訓班開班儀式上，西南石油大學黨委常委、副校長李德海表示，歡迎伊拉克石油部首批來華培訓學員到中國參加培訓，希望學員們在學習交流中加深了解、凝聚共識，為深化中伊兩國相關領域的技術交流與合作貢獻力量。西南石油大學將與振華石油一道，不斷優化課程設置、創新授課方式，力爭培訓取得良好效果。

  參訓學員代表Mohammed表示，衷心感謝振華石油和西南石油大學提供的幫助及周到細致的安排，將珍惜來之不易的機會，認真學習技能，爭取學有所成，助力伊拉克石油工業蓬勃發展，並在培訓中積極了解中國文化，爭做中伊文化交流合作的橋梁紐帶。

  培訓前，伊拉克石油部在4月11日特別向振華石油發來感謝信，高度肯定了振華石油在推動中伊人才培養與文化交流等方面所作出的積極貢獻。而隨著留學項目溢出效應的不斷擴大，已經有越來越多的伊拉克青年成為了中伊友誼的見證者和接力者。

  振華石油在“一帶一路”倡議指引下，以實際行動踐行“共商、共建、共用”理念，除了設立伊拉克青年人才赴華留學獎學金項目，還積極推進修建示范小學、市政配套改善項目，修建硬化道路、開設本地雇員海外培訓班等，不斷為伊拉克社會和人民作貢獻、謀福祉，切實履行央企社會責任。

  十多年來，共建“一帶一路”為世界發展帶來新機遇，也為中國企業發展注入了活力。振華石油將秉持以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的精神，推動共建“一帶一路”走深走實、行穩致遠。