新華網北京6月20日電 日前，華中師範大學本科生院副院長、本科招生辦公室主任李萌欣做客2025新華網高考情報局，為考生和家長介紹學校2025年本科招生與人才培養亮點。

Q1：請您簡單介紹華中師範大學的基本情況。

華中師範大學辦學歷史悠久，綜合實力雄厚，是教育部直屬重點綜合性師範大學，首批列入國家“雙一流”建設高校。學校學科體系覆蓋除了醫學、軍事以外的11大學科門類，9個國家重點學科，教育學、中國語言文學和政治學3個學科進入雙一流建設行列，數學、物理、化學、計算機、心理學、材料科學等11個學科進入ESI全球總影響力前1%。

學校現有專任教師2000餘人，其中國家級人才123人次，省部級人次246人次，國家級教學名師7人，國家級教學團隊7個人，全國高校黃大年式教師團隊3個。

學校擁有47門國家級一流課程，教育部“人工智能+高等教育”應用場景典型案例入選2項，2018年獲高等教育國家級教學成果特等獎。

Q2：學校目前有哪些優勢學科和特色專業？

學校重視本科教育質量，2025年，共有65個本科專業面向全國招生，70%以上為國家級和省級一流本科專業。

65個本科招生專業分為公費師範專業、非公費師範專業、非師範專業三類。其中，公費師範專業18個，主要培養基礎教育優秀師資，就讀學生享受本研銜接國家公費師範生政策；非公費師範生專業，按師範專業培養但不享受國家公費師範生政策；非師範專業佔比72%，範圍覆蓋廣泛。

Q3：學校在人才培養方面有哪些創新舉措和培養項目？

2025年，學校有26個特色培養班型值得關注，涵蓋了基礎學科拔尖人才、卓越教師以及國家戰略急需和新興領域創新人才培養：

    基礎學科拔尖人才培養：3個基地班（漢語言文學、歷史學、物理學國家級基礎科學拔尖學生培養基地班），學生達到培養標準後，可申請繼續申請攻讀碩士研究生，不受名額限制；3個交叉班（法學經濟學、數學經濟學、化學生物學），培養學科交叉型人才；2個拔尖創新實驗班（化學英才班、教育學創新實驗班），交叉班和拔尖創新實驗班繼續深造幾率高於普通班型。基礎學科拔尖人才實行一式三制三化培養，三制即書院制、導師制、學分制，三化即小班化、個性化、國際化。打通人才培養全鏈條，讓學生未來升學和學術研究之路更加暢通。

學校有3種類型卓越教師培養方案，第一種是4+2本研銜接公費師範生，享受國家在培養方案、學歷提升、就業支持、職後發展等全方位的政策保障和扶持；第二種是優師計劃，為中西部脫貧縣及邊境縣培養高質量師資；第三種是非公費師範生，師範方向培養，不享受國家公費師範生政策。

2025年，學校新設5個基礎學科創新實驗班，計劃招收非公費師範生100人，與華師一附中等全國百強重點中學開展數學、物理、化學、生物學、信息學5大學科卓越師資培養。

Q4：學校如何培養具有創新精神和實踐能力的卓越教師？

學校構建了教師教育學科創新體系，促進學術性與師範性融合。近三年，我校教育學在軟科中國最好學科排名中持續保持在前3%位次。學校探索師範生交叉培養新機制，打造一流師範專業，14個專業通過師範專業認證，6個專業通過三級認證。

在師範生的培養上，華中師範大學聚焦“三維度”、“三能力”，“三維度”即立德修身、教書育人、終身發展。“三素養”即學識素養、育人素養、數智素養。學識素質指專業素養、文學素養、科學素養等，育人素養指教學能力、德育能力、教育領導力等，數智素養指數智觀念、數智能力和數智倫理等。

2025年學校推進本科人才培養方案改革，課程設置圍繞三種能力提升，增加寫作與溝通、邏輯學、數學、人文社會科學導引、自然科學導引、人工智能導引等課程。此外，在提升師範生教學能力方面，學校加強實踐教育內容，構建了見習、研習、實習的實踐教學模式。學校實施“未來教育家”公費師範生海外研修項目，選拔優秀公費師範生到教育學世界排名前列的英國倫敦大學學院（UCL）等海外高校學習交流，培養具有國際視野的優秀教師和未來教育家。

Q5：學校今年在招生計劃上有哪些變化？

學校2025年普通本科生招生計劃將首次超過5000人。本科招生專業65個，其中遙感科學與技術專業為首次招生。

2025年共開設26個拔尖創新人才培養特色班型，涵蓋基礎學科拔尖人才培養、卓越教師培養以及國家戰略急需和新興領域創新人才培養三大系列。6月27日，華中師範大學將舉辦第十八屆校園開放日暨重點高校招生諮詢會，歡迎大家來學校諮詢。

Q6：學校在培養學生的創新力方面有哪些舉措？

華中師範大學形成了“數智交叉”“涉外人才”“校企合作”三大應用型、創新型拔尖人才培養序列。開設了7個數智實驗班：人工智能（數智實驗班）、金融工程（數智金融實驗班）、英語（語言智能實驗班）、政治學與行政學（計算政治實驗班）、教育技術學（智能教育實驗班）、土地資源管理（數智國土治理實驗班）、行政管理（數智基層治理實驗班），聚焦人工智能與傳統專業深度交叉融合，實現AI賦能專業建設。

新設4個涉外人才培養實驗班：法學(涉外法治人才實驗班)、國際政治（國際組織和全球治理實驗班）、新聞學（國際新聞傳播實驗班）、英語（翻譯與國際傳播實驗班）。

與行業領先企業共建2個産教融合校企合作實驗班：與華為公司共建計算機科學與技術（“智能基座”基地班），與達夢數據庫公司共建信息資源管理（創新實驗班）。

Q7：學校是否設置了人工智能相關課程？人工智能與其他學科的交叉融合情況如何？

華中師範大學以“數字華師”建設統領教育數字化轉型的創新實踐，不斷探索數字化轉型“華師路徑”，以數字化賦能教師教育領先的世界一流大學建設。

在學生培養方面，一是推進數字化助教，升級教育教學空間。學校建設400余間智慧教室，打造“AI學伴”“智慧教室”“知識圖譜”等應用場景。自主研發雲端一體化智能教學&&“小雅”&&，支撐全校6587門課程開展融合教學，開設6.5萬個線上課程空間，全面提升教學數據化、評價實況化、交流立體化、資源共享化水平。

二是推進數字化助學，創設智能學習發展空間。打造面向學科的智慧教育環境，建設未來學習中心。開發豐富的數字化教學資源庫，推出“雲課程”。文學院教師團隊開發的“雲上中文”公益性數字化自主學習&&，推出了多批精品課程、案例庫及數字資源，讓“時時學、處處學”中文成為現實。

三是推進數字化助管，拓新學校治理空間。學校面向服務場景優化流程，全面推進“一網通辦”；推進教學、科研、培養等核心業務線數字化轉型，為學生在校的學習生活服務提供更多便捷。

Q8：學校轉專業政策如何？

學生在大一和大二分別有一次轉專業的機會，“轉出無限制，轉入有標準”，學院內轉專業不設限（國家或學校在招生錄取時明確規定不可轉專業的學生除外）。大類招生專業在專業分流時可根據學校規定和自身意願選擇專業。學校開放50余個輔修專業供學生選擇，學生根據修習情況可獲取“微專業學習證書”“輔修證書”或“輔修學士學位”等，為就業增加更多“敲門磚”。

Q9：學校畢業生就業升學前景如何？

學校是全國畢業生就業典型經驗高校、教育部創新創業典型經驗高校，學生連續兩屆獲得全國大學生職業規劃大賽金獎。畢業生去向以教育系統和企事業單位為主，每年有超過50%的畢業生到教育系統就業。就業地域以中部地區、粵港澳大灣區、長江三角洲地區為主。非師範專業畢業生近40%升學到倫敦大學學院、約翰霍普金斯大學、康奈爾大學等海內外重點名校或科研院所繼續深造。