新華網北京6月14日電 近日,北京林業大學招生辦公室主任劉芳做客2025新華網高考情報局,給考生和家長帶來學校特色專業與招生計劃等相關情況解讀。
Q1:請簡要介紹學校的基本情況。
北京林業大學是教育部直屬,教育部、國家林業和草原局、北京市人民政府共建的全國重點大學,是國家“雙一流”建設高校以及國家“優勢學科創新&&”建設項目試點高校,是全國經教育部批准設立研究生院的56所高校之一。
學校辦學特色鮮明,是以生物學、生態學為基礎,以林學、風景園林、林業工程、水土保持與荒漠化防治學、草學和農林經濟管理為特色,是農、理、工、管、經、文、法、哲、教、藝等多門類協調發展的全國重點大學。
Q2:學校有哪些優勢學科和特色專業?今年是否有新增專業?
學校現有本科招生專業(類)46個,其中有6個為大類招生,有國家級特色專業12個、國家級一流本科專業建設點27個、省部級一流本科專業建設點18個,北京市重點建設一流專業2個,除新開設專業外,涉林涉草類專業入選率達100%。
學校的特色專業與國家生態文明建設緊密相關。可以分為三類:一是綠色生活相關專業,林學學科始於1902年京師大學堂農業科林學目;風景園林是國家人居生態環境的重要後備支撐,學校學生在國際風景園林設計競賽、國際大學生建築設計大賽獲獎次數和獎級位列全球前列。這兩個學科都是“雙一流”建設學科,學科所支撐的專業包括林學、風景園林、園林、園藝等,都是國家級一流本科專業建設點,為綠色生活提供重要支撐。二是綠色生産相關專業,學校的木材科學與工程、林産化工等專業,研究和利用可再生的生物質材料,比如木材、秸稈、果實等,這些材料的特點是綠色、低碳、環保,通過生物質能源高值化利用實現綠色生産、可持續發展的目標。三是生態環保相關專業,學校生態環保類專業範圍廣泛,有具體到進行廢水廢氣廢物三廢處理的環境工程專業,有保護植物的森林保護專業,有保護動物和濕地的野生動物與自然保護區管理專業,還有涵養水源、護衛國土資源的水土保持與荒漠化防治專業。
2025年,學校有3個新專業首次招生。分別是人工智能專業、大數據管理與應用專業、功能材料專業,立足國家對專門領域人才培養的迫切需求,旨在培養具備創新思維和實踐能力的專業領域領軍人才。
Q3:學校在人才培養方面有哪些創新舉措和特色培養項目?
學校特別注重跨學科交融,通過“6211”着力培養拔尖創新型、複合型人才。
6個特殊班型:
生物科學(拔尖班),依託學校2021年獲批的,截至目前仍是全國林業院校唯一的“生物科學”拔尖學生培養計劃2.0基地建設,實施全程導師制、完全學分制、小班化、個性化、國際化培養機制。
國家生物學理科基地班,在生物科學類按大類招生,實行滾動分流制、科研導師制。
梁希實驗班,目前共有7個專業,全部主要通過高考進行招生,分別是林學類、水土保持與荒漠化防治、風景園林、農林經濟管理、林業工程類、草業科學、國家公園建設與管理。這些專業都是學校的優勢特色、王牌專業,實行導師制個性化培養。
法學(卓越法治人才實驗班),直接面向高考招生,立足國家法治人才培養需求,強化國內法律人才培養和國際法律事務參與。
生態環境菁英班,與中國科學院生態環境研究中心合作設立,為解決國家生態安全、環境健康和可持續發展的重大科學理論和關鍵核心技術“卡脖子”問題提供人才支撐。實行雙導師制,由學校配備校內導師,中科院生態中心配備校外導師,推動學生進實驗室、進課題組、進科研團隊。
傢具設計與工程(卓越人才實驗班),聚焦服務生態文明建設,面向大家居産業綠色化、智能化、高端化新質生産力發展需求,構建“新工科+新設計”交叉培養體系,是學校創新“産教融合、數智賦能”人才培養模式下的優勢特色專業。
2類雙學位項目,一是校內雙學士學位項目,為“生物技術+園藝(觀賞園藝方向)”雙學士學位(理學+農學),圍繞花卉生物育種,服務現代種業強國建設;“生物技術+水土保持”雙學士學位(理學+農學),強化生物技術在山水林田湖草沙一體化修復的應用。二是中外合作辦學項目,與加拿大UBC合作聯合培養,有木材科學與工程、生物技術兩個專業。
1個聯合學士學位培養項目,與北京語言大學聯合開設,招生專業為:木材科學與工程(德語複合人才實驗班),旨在培養一批精通德語和熟悉德語國家經濟社會的木材科學與工程國際化人才,助力我國實現木材科技自立自強和木材工業高質量發展,有效保障我國木材安全和生態安全。
1批輔修專業(學位)、微專業。學校現開設20余個輔修專業(學位),10余個微專業,讓學有餘力的學生能在主修專業的基礎上掌握更多知識技能,促進交叉複合型人才培養。
Q4:學校今年在招生計劃投放、錄取規則方面有哪些變化?
今年學校的總體招生規模較往年略有增量,部分省份將在去年的基礎上,增加招生計劃投放,實際投放以教育部正式下達為準。錄取規則與往年沒有變化。
(1)調檔比例:平行志願投檔的批次,調檔比例原則上控制在105%以內,對於思想政治品德考核合格、服從專業調劑、體檢符合要求的考生,原則上提檔不退檔。
(2)錄取專業:按照分數優先的原則進行錄取。若投檔成績相同,則按省裏確定的同分排序規則進行錄取。對所有無法滿足所報專業志願但服從調劑的考生,按投檔成績由高到低排序調劑到計劃未完成的專業,直至錄取額滿。
(3)加分政策:對享受加分政策(全國性加分)的考生,學校在調檔和錄取進專業時均認可,但最高不超過20分。
(4)體檢要求:按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定執行。根據專業(類)特點,結合人才培養要求和就業需求,學校對部分專業(類)制定補充規定,詳見學校本科招生網招生政策欄目(http://zsb.bjfu.edu.cn)。
Q5:學校在學生轉專業方面有哪些政策和要求?
學校實行專業轉出申請零門檻的政策,轉入需要符合各專業申請要求且需要通過各專業考核。學生可於大一第二學期初、大二第一學期初、大二第二學期初申請轉專業(“按國家特殊招生形式錄取且不允許轉專業”等學校本科生轉專業管理辦法中規定不允許轉專業的幾種情形除外)。藝術類專業學生只能申請在藝術類專業內轉,定向、中外合作辦學學生不能申請轉專業。
Q6:北林學生近年畢業去向如何?
學校整體就業形勢良好,就業去向多元。黨政機關、事業單位、科研機構、國際組織都有北林大的畢業生,除了林草相關行業外,也有大量畢業生到IT、金融、建築、教育等行業就業。