新華網北京5月22日電 日前，北京郵電大學教務部招生處處長胡冬華做客新華網2025高考情報局訪談間，為廣大考生和家長介紹學校2025年招生計劃與新增專業等情況。
Q1：請您簡單介紹學校的基本情況。
北京郵電大學是新中國第一所郵電高等學府，是教育部直屬、工業和信息化部共建、首批進行“211工程”建設的全國重點大學，“985優勢學科創新&&”項目重點建設高校，是以信息科技為特色、工學門類為主體、工管文理交叉融合的研究型大學，我國信息科技人才的重要培養基地。
Q2：請簡要介紹北京郵電大學招生專業的特色。
學校學科實力突出，有明顯的專業優勢。通信工程（大類招生）、電子信息類、計算機類等優勢特色領域的專業（類）往年錄取生源質量一直保持着較高水平。學校獲批國家級一流本科專業建設點21個、北京市一流本科專業建設點16個。除新建專業外，本科招生專業100%入選一流專業建設點。
學校絕大部分專業以大類方式招生，專業大類的設置精細規範，每個大類包含的專業基本上屬於同一學院，且包含的專業數不超過4個，都是相近或相似的專業，專業分流時不存在同一大類冷熱專業差別明顯的情況。
Q3：學校今年有哪些招生亮點？
今年學校的招生亮點可以用四個“三”概括：三個“0”；三個“100%”；三個“高”；三個“新”。
三個“0”：
考生專業志願零調劑。學校今年將在所有省份實施“6保1”的保專業政策。考生報考學校普通理工科專業組，若考生報滿6個專業且不重復，提檔後將錄取至所報考的專業志願之一，不會出現專業調劑。
轉專業申請零門檻。學校對於除中外合作辦學專業外的其他專業實施轉專業申請零門檻政策，即“轉出不設限，轉入有考核”。大一上學期結束和大一下學期結束時，分別有一次申請轉專業的機會。
元班實驗班一流專業無例外。學校集聚最具優勢特色專業，按計算機類（元班）、電子信息類（元班）兩個大類招生。通過“特殊政策護航+優質資源傾斜+頂尖師資匯聚+卓越實踐支撐”特色鮮明、優勢突出的人才培養模式，實施卓越拔尖人才培養，面向國家重大戰略需求、面向信息科技前沿，培養信息科技領域卓越工程師和領軍人才。
三個“100%”：
理工普通批投放100%優勢特色專業。學校在理工科普通批次全部投放未來學院元班、通信工程（大類招生）、電子信息類、計算機類、網絡空間安全（大類招生）、人工智能（大類招生）等優勢特色專業。
專業大類100%相近或相似專業，無冷門。大部分專業以大類方式招生，每個大類包含的專業基本上屬於同一學院，且包含的專業數不超過4個，都是相近或相似的專業，專業分流時不存在同一大類冷熱專業差別明顯的情況。
人工智能通識教育100%全覆蓋。所有專業均實施人工智能通識教育培養，使得人工智能導論、信息通信概論等課程成為通識必修課程，且所有專業設置“前沿交叉技術”、“AI+專業交叉”兩個專業課程群，培養學生審美能力、想象能力、共情能力等超越機器的核心競爭能力。
三個“高”：
深造率高，學校2024屆本科畢業生深造率達65.61%，深造院校除本校外，每年還有很多畢業生赴清華、北大等頂尖學府深造。
就業質量高，聚焦國家戰略需要和高新技術領域。畢業生在信息科技領域深受歡迎，具有極大的發展潛力。其中，60%畢業生聚焦通信網絡、大數據、人工智能、網絡安全等高新技術領域就業，超過80%的畢業生去往國家戰略導向和行業領軍企業就業。
實踐&&質量高，學校立足信息科技特色，以“新工科”建設為引領，緊密對接國家戰略發展需求， 構建面向未來、産業驅動、數智賦能、個性定制的“新工科”實踐&&體系，涵蓋未來網絡、元宇宙、第三代互聯網、先進微電子、泛在網絡空間安全、智能空天信息、智能無人系統、智能生命科學等八大子&&。
三個“新”：
1.新增“低空技術與工程”專業。根據教育部關於低空經濟領域人才培養的部署安排，學校等6所高校獲批首批“低空技術與工程”新專業，該專業將結合學校信息通信技術特色，培養學生在低空信息傳輸、無人機遠程監控等方面的專業技能。該專業招生計劃為60人。
2.新增多個聯合學士學位和雙學士學位培養項目。除往年實施的學校與對外經濟貿易大學、北京電影學院聯合學士學位項目外，今年新增與中國政法大學“智慧法學”聯合學士學位培養項目，以及校內的“應用物理學+電子科學與技術”、“信息與計算科學+通信工程”、“大數據管理與應用+人工智能”三個雙學士學位培養項目。
3.新的招生錄取優惠政策。除了前面所説的“保專業”政策面向全國所有省份外，在此基礎上，學校會結合往年的招生情況，對於每個省份達到一定位次的考生報考學校普通理工科專業時保證滿足其前三專業志願，具體信息可與學校各地招生諮詢組老師&&。
Q4：除了未來學院“元班”實驗班外，學校還有哪些拔尖創新人才實驗班？
北京郵電大學構建了“一制三化四聚焦”的拔尖創新人才培養體系。“一制”即聚焦培養拔尖創新人才，實施長周期培養模式；“三化”包括課程體系重構化、培養模式彈性化、資源協同集成化，重塑知識傳授與能力培養路徑；“四聚焦”聚焦國家戰略需求、學科交叉融合、産教深度融合、國際視野拓展，形成多維度協同育人格局。學校以未來學院為改革龍頭，以計算機基礎學科拔尖計劃2.0為特色試點，以雙創實驗班為能力拓展&&，以其他實驗班為特色實踐載體，構建了“頂層設計牽引-點面結合聯動-資源協同賦能-實踐創新驅動”的拔尖創新育人新生態，為國家信息科技領域輸送兼具家國情懷與創新能力的領軍人才。
學校設有計算機101拔尖班，面向全校大一年級工科類本科生進行選拔，以“計算機科學”教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地為依託，以先進計算與新興網絡相融合的人才培養體系為基礎，培養面向未來科技進步與社會發展的“計算機科學+多學科交叉”拔尖創新和領軍人才。
除此之外，信息與通信工程學院、網絡空間安全等學院分別開設“英才班”或“實驗班”，實施特殊人才培養計劃，鼓勵學生參與項目研究，突出培養學生的探索性、創新性、實踐性綜合能力。
學校與華為公司共建“北郵-華為學院”，以三個“頂尖”、兩個“創新”為人才培養核心特色，即頂尖的人才培養質量、頂尖的人才培養&&、頂尖的人才培養環境和“創新”的科技攻關特區、“創新”的人才培養模式，培養信息科技領域複合型拔尖創新人才。
葉培大創新創業學院組建雙創實驗班，依託學校優質的科研、教學、企業和國際化聯合培養資源，採取導師制、個性化、開放和動態管理等特色培養方式，培養創新創業拔尖人才。
