在北京大學校史館,有一塊古樸而略顯斑駁的匾額,上面寫着“大學堂”三個楷書大字。
有人説,這塊匾額是中國大學的祖牌。
這塊127歲的匾額從晚清救亡圖存的風雨中走來,見證過百日維新的草草收場,也忍受過八國聯軍的炮火所帶來的屈辱。
穿過這塊匾額,1919年5月4日,上千名北大學子帶着北大學生許德珩所起草的《北京學生界宣言》走向天安門,參加了轟轟烈烈的五四運動。
親歷五四運動的北大學生蘇甲榮,在他的日記中記錄下了這一天的驚心動魄。
這本日記,如今被妥善地安置在北大校史館恒溫恒濕的展櫃裏。
同樣被悉心珍藏的,還有上海交通大學校史博物館裏的一份96分的試卷。
這是我國航天事業奠基人錢學森1933年6月在上海交大求學期間的水力學期末考卷。當時,上海交大的老師出題時總會在最後一道大題上“難為”一下學生,大多數學生很難解答出來。在面對這份“交大配方”的考卷時,青年時期的錢學森以其極高的天賦和努力,給出了近乎“天花板級別”的解答:這份試卷解題思路清晰,過程簡潔完美,英文書寫優美工整。然而,這位“超級學霸”在最後一道題謄寫時,漏寫了一處公式縮寫“Ns”中的“s”,被老師“猛扣4分”,最後得到96分。
在北京航空航天大學航空航天博物館,被悉心珍藏的鎮館之寶則十分“硬核”:這是一架名為“北京一號”的輕型旅客機。1958年,1000多名北航師生僅用100個晝夜就試製出了新中國第一架輕型旅客機。
同樣“硬核”的還有哈爾濱工業大學(以下簡稱“哈工大”)航天館裏的明星展品。在哈工大航天館二樓,有一組中國空間站模型,其中由哈工大與中國科學院長春光學精密機械與物理研究所聯合研製的問天艙小機械臂,多次支持航天員圓滿完成出艙活動。
2024年10月,中國青年報·中青校媒發起“百所高校校博聯展計劃”,將鏡頭對準高校博物館、校史館,通過直播,講述一個個校博背後的故事,一幅波瀾壯闊的高校文博圖卷徐徐展開……
讓人“大開眼界”的校博
在中國人民大學校園裏,有全國首個以家書為主題的博物館,收藏了8萬多封家書,其中既有名人的家書,也有普通人的家書,時間跨度達四五百年。中國人民大學家書博物館副館長張丁是家書博物館的“發起者”和“守門人”,2005年,他牽頭發起全國搶救民間家書項目,並用長達20年的時間呼籲社會公眾參與到搶救民間家書項目中來,一起留住家書。
坐落於電子科技大學清水河校區的電子科技博物館是中國第一座綜合性電子類博物館,該館收藏了約1.5萬件藏品,記錄了中國電子科技的完整工業體系。一台裝載着“中國芯”的夢蘭12寸筆記本電腦是這裡的“明星展品”,它裝配了中國首款自主研發、自主設計、自主製造的CPU——龍芯,標誌着中國在芯片領域的創新和突破。
走進北京外國語大學世界語言博物館,一場語言文化的溯源之旅便拉開序幕。通過館內的互動裝置“語言星球”,觀眾可以學習用36種不同的語言説“你好”,感受世界語言的多樣性。世界語言博物館定位於全面展現豐富多彩的語言世界,在展示語言、語言現象、語言實物,保護語言資源、拓展語言研究的同時,實現語言教育、研究、欣賞等目的。
在江西財經大學,學校結合學科特色建立了中國稅收票證博物館,江西服裝學院也以服裝之名成立了中華服飾博物館,上海音樂學院裏面則藏着一座東方樂器博物館……
中國地質大學(北京)珠寶學院教授、博物館館長,北京高校博物館聯盟秘書長施光海介紹,世界上第一座博物館發軔於大學,高校博物館在教學和科研領域富有價值,是教學和實踐的重要場所,也是高校裏重要的研究機構。同時,不容忽視的是,高校博物館是依託高等學府的、擁有優勢學科資源的、知識富集的寶庫,具有極高的社會價值。
校博是大學生身邊的“傳統文化”課堂
第一次走進中央民族大學民族博物館時,民族學專業學生於曉(化名)有些驚訝:“雖然館比較小,但海南黎族的幾何紋服飾、赫哲族的魚皮衣,還有口弦、冬不拉這些樂器,全都真實地擺在眼前。”這座位於校園內的博物館,成為他理解課本知識的“立體字典”。
目前上大四的於曉回憶,自己大二時偶然得知學校有一座對外開放的民族博物館,出於專業好奇前去參觀。“學《中國民族志》時,課本上提到赫哲族的魚皮衣,在博物館裏就能看到實物究竟是什麼樣子。”這種“從文字到實物”的印證,讓抽象的文化概念變得具體可感。
作為民族學專業學生,於曉常把博物館當作“第二課堂”。“比如研究北方民族漁獵文化時,館裏的魚皮製作工具就是最直觀的教材。”在他看來,這座“小而美”的博物館最大價值在於真實:“不用去全國各地,就能及時看到各民族文化的精華,這對專業學習是種幸運。”
作為我國知名的高校博物館,吉林大學考古與藝術博物館通過開展活色生香的活動,讓同學們在學校博物館裏“玩出花”。從去年起,博物館陸續推出“夜游宋市”“華庭秋月——博物館Social夜”等活動。在“華庭秋月——博物館Social夜”活動中,博物館工作人員設計了“竹林七賢”“曲水流觴”“雅歌投壺”等游戲環節,並建議同學們穿着漢服前往活動現場,讓活動更有氛圍感。每次活動都有上千名學生參與其中,還吸引了周邊的市民和游客。
在長江流域上中游的咽喉要道處,三峽大學三峽民俗文化館通過歷年來收集的民俗文物,集中展示了長江文化和荊楚文化的深厚底蘊。館內展陳了史前時期的中堡島遺址出土的石錛、石斧,傳統農耕的犁、耙等,它們作為生産工具印證了三峽地區是長江文明的重要源頭之一。
在施光海看來,高校博物館可以成為區域文化的樞紐。“高校博物館有其獨特性。與社會公共博物館相比,高校博物館能納入高校科研人員近幾年的研究成果,科學普及更具有或更注重時效性。此外,它的科學普及往往具有專業性、系統性,藏品來源多樣且全面。高校博物館除了有很好的教育科研功能,還是青少年參觀、研學、創新的理想殿堂。”施光海説。
在校博上一堂“思政大課”
作為中國高等教育學會校史研究分會理事長,華東師範大學檔案館館長、校史黨史辦主任湯濤參觀過上百所各類型大學的校史博物館。他説,校史博物館展示的每一樁歷史事件、每一份歷史檔案、每一件校史實物、每一幅歷史圖片都是思政教育的珍貴素材,將場館育人融入思政教育全過程是高校校史博物館重要的建設目標和理念。
在“百所高校校博聯展計劃”直播中,張丁向觀眾們介紹了一系列令人動容的“抗戰家書”。
走進哈爾濱工業大學博物館,觀眾則可以深入了解哈工大土木工程學院沈世釗院士團隊用8年時間為“天眼”“開眼”的故事。
在哈爾濱華德學院東北烈士紀念館分館,哈爾濱華德學院馬克思主義學院教師尹迪經常向來參觀的師生講述“八女投江”的紅色故事。
為了增加“沉浸式”的體驗效果,雲南大學在校史館裏復原了至公堂的場景。1946年7月15日,聞一多先生在至公堂發表了著名的《最後一次講演》。此外,雲南大學校史館裏還陳列展出了1953年周保中寫給雲南大學升學團的勉勵詞,其中寫道:“偉大和光榮的任務,將落到新時代青年們的肩上,必須從頭堅持奮鬥到底。”
“校史博物館通過展示傑出校友和先進典型事跡、招聘學生擔任志願者以及在館內開闢‘沉浸式’活動區等方式,發揮着場域育人的價值。”湯濤認為,高校校博對於培養青年的文化認同和家國情懷有着獨特的價值。
中國青年報相關負責人介紹,本報與中國高等教育學會校史研究分會聯合推出“百所高校校博聯展計劃”,旨在通過直播向社會推廣高校文博資源,打造貼近青年的“雲思政課”,發揮“以史育人”“以文化人”的教育作用。“百所高校校博聯展計劃”將持續邀請高校博物館和校史館館長、負責老師以及大學生講解員等嘉賓做客直播間,分享高校的文博故事。(中青報·中青網記者 蔡華麗 王軍利 畢若旭 劉俞希)