新華網北京6月19日電 日前,上海交通大學招生辦公室主任武超做客新華網2024高考情報局,為廣大考生和家長介紹上海交通大學2024年的高考招生政策和學校人才培養等相關情況。
Q1:請您簡單介紹一下上海交通大學的基本情況。
1896年,盛宣懷創辦交通大學前身“南洋公學“,建校128年來,上海交通大學已成為一所“綜合性、創新型、國際化”的國內一流、國際知名大學,培養了一大批傑出校友,35位國家最高科學技術獎獲得者中,5位來自於交大,他們分別是:數學家吳文俊、被譽為“中國稀土之父”的徐光憲、“癌症誘導分化之父”王振義、中國第一代核潛艇總設計師黃旭華,殲8II飛機總設計師顧誦芬。近年來,上海交通大學開創了高等教育改革開放的諸多率先,穩居國內一流大學高校前列,躋身世界一流大學行列。國家自然科學基金項目數連續十四年全國第一,第一單位SCI論文篇數持續保持全國領先。
Q2:今年貴校的招生政策是怎樣的?
今年,上海交通大學繼續升級打造“SJTU+X”本科招生培養模式,這裡的“SJTU”一語雙關,首先是上海交通大學的英語縮寫,每個字母更是代表特定的育人含義。
首先是S,代表兩大Super計劃,即致遠榮譽計劃和強基計劃。
致遠榮譽計劃作為拔尖學生培養特區,打造與世界接軌的“未來學術大師”成長體系。我校數學、物理學、天文學、化學、生物科學、計算機科學、基礎醫學等全部學科均入選拔尖計劃2.0學科基地。
強基計劃定制本博銜接培養模式,打造“厚植基礎+使命推動+好奇心驅動”的強基人才培養體系。在本科階段,主要以理工交叉為特色,學業優秀的同學可以獲得免試直升資格進入博士階段深造。在博士階段,同學們既可以繼續在原學科深造,也可以選擇進入關鍵領域的工科專業進行學習,首屆強基學子直博率高達98%。
字母J是Joint,代表我們聯合各學科專業,實施&&培養的7大試驗班。首先是工科試驗班。囊括船、機、電、材、生醫工、航空、海洋、能源等國內外頂尖的強勢工科學科群。今年工科試驗班已全新納入“未來健康與技術(國家首批未來技術學院)、材料科學與工程專業(徐祖耀榮譽班)專業/方向。
其二是理科試驗班。由數學科學學院和物理與天文學院強強聯合,數學、物理均為A類學科,包含李政道物理班和吳文俊數學班等,同時有物理學與電子科學與技術、數學與人工智能雙學位項目。
其三是經濟管理試驗班。由上海交大安泰經濟管理學院傾力打造,融合經濟、管理兩大學科,採用“主修專業+輔修模塊”模式,主修專業不設人數限制,完全滿足同學們的分流第一志願。
其四是法學試驗班。通過寬口徑、交叉融合的培養,打造具有紮實的法學專業基礎、卓越實踐能力和全球視野的高層次複合型法律人才。今年推出法學試驗班(涉外法治特班),滿足基本條件即可實現本研貫通。
其五是人文科學試驗班。學校今年繼續秉持新文科理念,充分發揮“科技人文”“智慧社科”特色,融合漢語言文學、公共管理、媒體傳播等優勢學科。
其六是自然科學試驗班。有機融合生命、環境、化學化工、醫藥、海洋等“人與自然和諧共生”息息相關的學科方向,學科均為A類學科、ESI排名前千分之一等專業,擁有一大批具有國際影響力的學科帶頭人,形成立體化的自然科學交叉人才培養模式。
最後,是醫學試驗班。交大醫學院在多項學科綜合排名中均位列全國醫學院校前列。醫學試驗班把臨床醫學、兒科學、預防醫學等五年制優勢專業科學整合,加強醫學人才在文、理、工、管等領域的交叉培養。今年新推出臨床醫學(眼視光醫學方向),培養眼科人才。
字母T意為:Two-pronged,代表着雙學士學位項目和專業。上海交大的雙學士學位試點項目具有覆蓋面廣、特色鮮明、導向明確等特點。所涉及專業都是學校最強勢或最具特色的專業,涵蓋了理工、文管、醫文等多種類型的交叉複合。2024年我們增設數學-人工智能雙學位項目。
字母U即Unique,代表了我們各具特色和優勢的全部本科招生學院。既有全球排名靠前的船建學科,又有創造新中國無數個第一的機動學院,又有擁有全國第一大電類學科群的電信學院,以及獨具交大和院係特色的比如電信學院的電子信息類(IEEE試點班)、人工智能(拔尖英才試點班)、(卓越人才試點班),機動學院的機械類(錢學森工程科學試點班)等,理、工、人文、生命、國際化辦學等各學院都在與時俱進。
最後一個字母“X”,是指未來在交大的學子們,不論在學術追求、創新創業或是素質拓展,學校都會以豐富的資源和有力的支撐,讓每一位學生收穫最豐富的教育增值,助力同學們開啟無限可能。
Q3:貴校2024年的招生計劃、招生專業是否有變化?
2024年學校本科招生計劃總數有一定增量,具體專業設置以各省市教育考試院公布信息為準。
今年我校與上海市、上海人工智能研究院共同建設的人工智能學院將首次在全國招收人工智能(拔尖英才試點班),所有學生納入致遠工科榮譽計劃,本研貫通,小班制教學;我校新增數學-人工智能雙學位項目,培養理工交叉的複合型人才,以及原本的人工智能(卓越人才試點班)將共同打造新時代AI人才培養特區。
此外,我們還新增了非常多的行業特班,如船舶海洋與工程(旭華班)、材料科學與工程(徐祖耀榮譽班)、法學(涉外法治特班)、以及臨床醫學(眼視光方向)等等。
Q4:學校在人才培養方面有哪些優化舉措以及拔尖創新人才培養項目?
(1)構建全鏈條創新體系,打造人工智能領域的特色學院
2024年,學校先後成立集成電路學院、心理學院及人工智能學院。其中,人工智能學院是上海交通大學攜手上海市以及上海人工智能實驗室國家級&&而成立,構建“學院-産教融合&&-工業創新研究院”三位一體協同體系,貫通“0到1”、“1到100”的創新鏈,推動形成“人才促進創新,創新推動産業,産業吸引人才”的正循環。將於2024年以人工智能(拔尖英才試點班)為招生專業首次進行本科招生。人工智能(拔尖英才試點班)、人工智能(卓越人才試點班)以及數學——人工智能雙學士學位項目,將招收有志於人工智能領域的優異本科生。
學校建設有“人工智能教育部重點實驗室”,已成立“上海交通大學人工智能研究院”。學校匯聚了一大批人工智能領域頂尖學者,包括世界人工智能領域知名專家、圖靈獎得主、中科院外籍院士、歐洲科學院院士等。在國際人工智能人才投入總量方面,我校擁有近千名研究人員,成果的産出和論文專利數均位居前列。
(2)致遠榮譽計劃拔尖2.0時代,打造特色致遠書院
2024年,上海交通大學國家拔尖計劃學科基地——致遠學院進一步升級,打造特色致遠書院榮譽體系。
致遠學院是全國拔尖人才創新培養示範區,榮獲國家級教學成果獎、全國教育改革創新特別獎,在教育部“基礎學科拔尖學生培養計劃”實施十周年總結評價中獲全優成績。學院組織海內外著名教授組成的教學指導委員會,精心設計夯實數理基礎、提倡學科交叉、注重能力建設的人才培養方案;全球範圍內聘請傑出學者擔任授課教師;努力為100%學生提供海外研修機會;全方位提供學習資源保障,實現獎學金100%覆蓋。十餘年來,九成以上畢業生赴世界一流大學繼續深造,近八成直接攻讀博士學位,近五十位畢業生已成功任教於世界頂尖高校。
2024年,“致遠榮譽計劃”重磅升級,包括理科榮譽計劃和工科榮譽計劃兩大計劃。理科榮譽計劃覆蓋數學、物理學、天文學、化學、生命科學、計算機科學、生物醫學科學七個方向,其中計算機科學方向分設ACM班、約翰·霍普克羅夫特班。工科榮譽計劃覆蓋全校所有頂尖工科專業。
(3)2024年轉出專業“零門檻”,多次可轉,校本部醫學院可互轉
自2024年起,上海交通大學全面放開轉專業,學生在本科一年級、本科二年級、本科三年級均可申請轉專業,有多次轉專業機會,校本部和醫學院也可以互轉。
除轉專業外,學校還進一步打開專業限制,16個雙學士學位項目通過專業強強聯合,打造理工交叉、經管文理交叉、醫文交叉的複合型人才培養模式。在學習年限內,完成相關學位修讀需求,可獲得兩個學位。同學們也可以在大二時根據自己的學習情況和興趣愛好選擇修讀第二學科專業。目前已開設覆蓋人文社科、工科、理科等的43個輔修專業。
Q5:學校裏的哪些專業課/教授的課程備受學生們的喜愛?願意選擇這門課的原因?
目前通識課以及新生研討課兩類比較受歡迎。
通識教育核心課程:交大現有通識教育核心課程200余門,分為人文學科、社會科學、自然科學、工程科學與技術四個模塊,另邀請國內外學術大家開設“通識教育名家名課”系列課程。
新生研討課:交大現有新生研討課近300門,均是由各學科領域的教授面向一年級學生開設小班研討形式的課程,圍繞教師選定的某一專題,在老師-學生、學生-學生間進行平等的互動與交流。
Q6:學校在國際交流與合作方面有什麼樣的特色和舉措?如何培養學生的國際視野和跨文化交流能力?
目前,我校有兩個中外合作辦學院係:密西根學院和巴黎卓越工程師學院。與世界上150多所大學建立人才培養合作關係,學校國際合作與交流處通過信息化的建設、日常專人接待諮詢、網上交流&&等,為同學們提供詳盡的項目信息和項目申請的“一門式”服務。
交大還設立了本科生深度訪學專項基金,用以鼓勵和支持優秀本科學生前往世界一流高校交流學習,減輕學生的經濟負擔,切實提升學生交流學習的質量。
Q7:學校在深造、就業等這些方面能為學生提供哪些支撐?
學校擁有近百個國家及省部級科技創新基地,在探月工程、海洋裝備、核電設備、民機製造、暗物質探測、青蒿素人工合成等國家重大戰略需求和關鍵技術領域成績斐然。想要追求頂尖學術的學生,在交大將擁有頂尖的實驗室、第二專業拓寬學業&&和豐富的全球頂尖學術會議交流機會,還可通過選修、輔修拓寬認知邊界,通識教育、新生研討課體驗知識的浩瀚海洋。立志創新創業的同學,將由學生創新中心、創業學院助力創新能力訓練和創新孵化,“全球創新創業實驗室”、“上海創業研究中心”、零號灣等多維度多層次給予支持。同時,交大為學子們提供了如大師講壇、勵志講壇、創新創業大講堂、素質訓練營等多個素質拓展&&,以及海外學習、科研、實踐、公益等各類拓展國際視野、提升國際競爭力的機會等。
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