新華網北京6月14日電 日前，北京語言大學招生辦公室老師楊璐璐做客新華網2024高考情報局，為廣大考生和家長介紹北京語言大學2024年高考招生以及學校人才培養和新開設班級等相關情況。

  Q1：請您簡單介紹學校的基本情況。

  北京語言大學是教育部直屬重點大學，是新中國創辦的唯一一所以“語言”命名、以傳播中國語言文化為主要使命的國際型大學。經過六十餘年建設，學校已經發展成為一所以中國語言文學、外國語言文學、區域與國別學三個一級學科為學科高地，以漢學與中國學、語言科學、國際中文教育為特色的多學科協調發展的高校。

  Q2：學校在人才培養模式上的特色是什麼？有哪些創新？

  學校堅持立德樹人根本任務，秉承“德行言語、敦睦天下”的校訓和“愛國擔當、誠樸厚德、求真創新、開放包容”的大學精神，圍繞“國際化、語言+、全貫通、重培優”的培養模式，注重培養具備專業知識、人文素養、國際視野、創新精神和實踐能力的中外文化交流友好使者和各類優秀人才。

  近年來，學校逐步創新人才培養模式，新建國內高校中第一個語言學系和第一個“語言學”本科專業，開展“石油工程+阿拉伯語”聯合學士學位人才培養，以加強“中文國際傳播”中國語言文學拔尖學生培養基地建設為重點，建設“梧桐班”國際傳播人才實驗班、聯合國及國際組織人才實驗班、語言智能與技術實驗班、金融學專業實驗班，構建以國家級&&和校級&&為“兩級”,以拔尖基地、拔尖實驗班和拔尖項目為“三類”的拔尖創新人才培養體系，推動拔尖創新人才向系統培養轉變。

  Q3：學校今年的招生專業是否有增加？

  今年學校的招生計劃有大幅增加，考生們有更多機會進入北語。

  近年來在“新文科”理念指導下，學校大力發展新興學科和交叉學科，突出優勢學科在拔尖人才培養中的示範和引領作用。

  今年我校新開設了一個實驗班，四個聯合學士學位，六個新專業。它們有一個共同的特點，就是立足北語特色、服務國家戰略、滿足社會需求。

  傳播學(梧桐計劃人才實驗班)

  北京語言大學“梧桐班”項目由北京語言大學校長段鵬教授主抓，探索育人體制機制創新，實現校內優勢學科與新興學科交叉，建設培養本-碩-博一體化的人才創新&&，為國家輸送專業素養過硬、人文底蘊寬厚、外語能力突出的、具有引領力的國際傳播人才。

  梧桐班將在普通本科批次投放，不限選考科目、文理兼收。

  “外語+專業”的聯合培養實驗班項目

  北語與國內行業頂尖的兄弟院校強強聯合，打造了四個“外語+專業”的聯合培養實驗班項目。分別是：與北京科技大學聯合開設的西班牙語（涉外礦産資源人才實驗班），與北京化工大學攜手打造法語（涉外化工人才實驗班），與北京林業大學聯袂打造德語（涉外林業工程人才實驗班），與中國石油大學（北京）聯合打造培養俄語（涉外油氣勘查人才實驗班），這些實驗班都是為服務國家戰略和社會人才需求應運而生，具有廣闊的就業和發展前景。

  新增五個專業分別為：播音與主持藝術（中英雙語）、國際組織與全球治理、數據科學與大數據技術、人力資源管理（大數據應用）、聽力與言語康複學。

  播音與主持藝術（中英雙語）屬於藝術類專業，需要播音主持統考合格，對英語成績有要求，單科不低於100分。

  此外還有國際組織與全球治理，數據科學與大數據技術，新聞學（國際出版），人力資源管理（大數據應用），都是結合北語專業優勢，面向國家和社會人才需求建設的專業。

  聽力與言語康複學——是北語首個醫學類專業，也是發揮我校言語聽覺科學方面優勢，面向健康中國戰略建設的專業方向。本專業本碩博在北語都有相應的培養方向，是一個厚積薄發的專業，且師資力量雄厚。

  上面介紹的這些專業不僅體現了我校“語言+專業”的培養特色，更契合了國家對國際化人才的迫切需求。

  Q4：學生入校之後是否可以轉專業？學校的轉專業要求是怎樣的？

  學校為了充分尊重學生的學習興趣、激發學生的學習動力，目前採用靈活的轉專業模式。按照“轉出不限、轉入考核”的模式，學生在大一大二都可以自主提出申請，按照當年轉專業方案參加接收專業的考核後方可轉入。同時學校也為學生提供輔修、雙學位等機會，也為學有餘力或者對其他專業領域感興趣的同學提供了學習&&。

  Q5：學校為學生們的生涯發展提供了哪些支持？

  學校相當重視對學生發展力和競爭力的培養，也注重呵護和培育學生個性的發展路徑，搭建了“高端引領、服務多數、關注特殊”的生涯指導體系。具體體現在如下幾方面：

  服務多數：開展春秋季雙選會，企業專場招聘會，公務員培訓講座，求職、考研和出國經驗分享會，就業、創業類課程，企業嘉年華，職場訓練營等。

  高端引領：組織開展國際組織人才訓練營，外交人才訓練營，國際組織、部委和企事業單位推薦實習，包括外交部和商務部人才遴選項目等。

  關注特殊：關注拔尖人才，優秀創業團隊，就業困難和家庭經濟困難學生等相關情況。

  Q6：學校畢業生近些年的畢業去向是怎樣的？

  學校堅持“以學生為中心”的理念，形成多層次、多領域的學生生涯發展指導服務體系。本科畢業生的去向主要有以下幾種：

  首先是國內深造：每年約有30%的畢業生選擇國內深造，本校讀研約佔40%，校外讀研選擇人數較多的院校包括北京大學、中國人民大學、北京外國語大學、上海外國語大學等。

  其次是出國深造：往年是約有30%的畢業生選擇出國（境）深造。其中有近50%的畢業生到劍橋大學、哈佛大學、牛津大學、哥倫比亞大學等。

  最後是直接就業：有近半數的畢業生選擇直接就業，主要行業類別包括相關部委、教育科研單位、新聞媒體、IT通信、金融商貿和文創産業等。

  總體來説，北語學子身影遍佈海內外，廣受各界讚譽和好評。

  Q7：學校的國際化特色體現在哪些方面？學生出國交流的機會是怎樣的？

  北語是我國中外語言教育和中外人文交流的重要窗口。學校與78個國家和地區的416所高校及教育機構建立了合作關係，形成了全方位、多領域、深層次、富有成效的對外開放辦學格局。

  學校為我國乃至全球都培養了眾多優秀人才，每年有大量留學生到北語學習中文和中華文化，以國際化&&和資源優勢為依託，學校的國際合作也拓展了學術交流、合作研究、學生交換等多個層面，為學生提供了寶貴的跨文化交流機會，我校每年有500余名中國學生出國境交流交換；同時，學校的阿拉伯語（涉外石油人才實驗班）、葡萄牙語（1+1+1+1）等多個專業還將出國境學習嵌入培養過程，充分發揮學校國際化辦學優勢，開拓學生的國際視野，極大地提升學生的專業競爭力。

  Q8：請您介紹一下學校的諮詢方式。

  諮詢電話：010-82303943，官方諮詢QQ群：431548361