新華網北京12月19日電 今日，教育部召開新聞發布會，就印發《教育部關於深入推進學術學位與專業學位研究生教育分類發展的意見》介紹了有關情況。北京大學副校長王博分享了北京大學積極探索實踐，以基礎學科人才培養為引領，不斷推動學術創新型人才培養體系建設的經驗。

  王博介紹，北京大學完善招生選拔機制，暢通人才自主培養路徑。堅持“早發現、早培養”理念，通過強基計劃、數學英才班、物理學科卓越人才培養計劃等，着力選拔一批在基礎學科方面有志趣、有天賦的優秀中學生進入相關專業領域學習。2023年，通過上述計劃被錄取的本科生超過1000人。結合基礎學科人才培養規律，探索本博貫通培養，營造更為聚焦、包容、持續的成長環境。首批試點並全面推行博士生“申請-考核”制，優化人才選拔標準，重點關注學生的綜合能力，強化對科研創新能力和專業學術潛質的考察。鼓勵各學科制定特色研究生培養方案，厚植理論基礎，促進學術研討，強化科學方法訓練和學術素養提升，2023年全校共開設150余門論文寫作與學術規範類課程，設置約7000個博士生助研崗位，引導在科研任務中提升原始創新能力。

  王博&&，北京大學延攬學術創新型人才培養引路人，優化導師隊伍。落實中央人才工作會議精神，實施“人才戰略年”，&&人才強校戰略二十條措施，完善師資人才隊伍建設的頂層設計。近年來所引進人才覆蓋基礎學科、前沿學科、交叉學科等重點領域，人才戰略儲備持續加強。持續推進博導遴選改革，實施新體制教學科研教師在引進時直接認定博導資格的舉措，優化導師隊伍結構，35歲及以下教師在新遴選博導中的比例明顯上升。強化導師崗位動態調整機制，通過年度招生資格審核，引導招生計劃資源配置向國家戰略急需領域、科研活躍且培養質量高的導師流動。推動學科交叉，深化科教融匯，統籌學科學位點調整，有意識地開展交叉學科布局。2022年9月發布的新版研究生教育學科專業目錄中設置了交叉學科門類，積極推進建設相關人才培養方向，已獲批設置“國家安全學”和“集成電路科學與工程”一級學科，自主設置“數據科學與工程”“整合生命科學”等交叉學科。

  “高質量研究生教育體系的建設並非一日之功。”王博&&，未來，北京大學將繼續遵循學位與研究生教育規律，堅持在成人中成才、在通識中專精、在選擇中成就、在融通中創新、在開放中自主，進一步優化不同類型研究生的培養路徑，不斷提升拔尖創新人才自主培養質量。