飽受詬病的“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”（以下簡稱“四唯”）現象，要逐漸跟人們説“再見”了。近日，科技部、教育部、人力資源社會保障部、中科院和中國工程院聯合發出通知，將聯手開展清理“四唯”專項行動。

　　一段時間以來，“四唯”傾向在科技項目評審、科技人才晉升等領域中成為慣例，制約了科技人才能力的發揮，滯後于我國科技創新的發展要求。比如，“四唯”傾向忽視了對科技工作者品德方面的考量，近年來個別高學歷的研究者爆出學術造假事件，就是評價體係不完善的後果；在唯論文傾向下，容易出論文、出成果的“短平快”項目成為香餑餑，而具有重大突破意義的核心基礎研究卻因為耗時長、難度大而少人問津……這些現象，亟待改變。

　　破除“四唯”傾向，關鍵要破立並舉。取消各種“四唯”評價指標並非最困難的事情，難的是用什麼樣的方式來替代、完善現有的科研評價體係？今年7月中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》中給出了答案：“突出品德、能力、業績導向，克服唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項傾向，推行代表作評價制度，注重標志性成果的質量、貢獻、影響。”

　　實際上，關注“代表作評價”和“標志性成果”，已有一些探索實例。比如復旦大學早在2010年就開始試點代表作制度：只要教師能拿出高水準的成果，並經過業內專家匿名評審通過，就可直接晉升教授或副教授，並將學術權力回歸給院係及其學術委員會和教授委員會。再如多元化評價指標，不以學術“帽子”多少論英雄，上海交大在引進人才時更注重同行評估，要求每名引進人才必須經過九位同行教授面試，六位以上評定為優，才能通過並引進。至于應用技術型的研究項目，則可降低論文比重，更強調科研轉化後帶來的經濟效益和社會效益。有的國家級藥物研究所就將科研評價因子從“出論文”轉向“出新藥”，規定研發團隊每拿到一個藥物臨床批件，就給一個正高職稱、兩個副高職稱的晉升名額，可由團隊根據個人的貢獻大小來決定，這就避免了團隊裏人人都去爭搶“臨門一腳”，而無人去做基礎性工作的情況，大大激發了科研人員的積極性。

　　以更加科學的評價體係樹立正確科研價值導向，才能讓優秀科研人才“冒”出來、提升項目科技含金量，為國家發展和社會進步帶來更強創新推動力。（張漲） 

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責任編輯： 張倩