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編程技能培訓走向“低齡化”。本報記者走訪發現,專門針對5歲至12歲甚至更小的孩子開辦的編程班、專為少兒撰寫的編程書籍在市面上出現並逐漸火爆起來。
家長當然可以為孩子選擇少兒編程班,但期望值別太高。因為少兒編程目前只是一個剛剛開發的領域,老師應該怎麼教、教材該選哪種難度、不同年齡的孩子又能接受到什麼程度,只能通過不斷摸索乃至試錯來總結經驗。一不小心,你的孩子就成了被試的那個“錯”。更何況,編程語言的發展速度日新月異,現在小朋友們學的編程語言,不出五年十年一定會被更先進的語言淘汰。遙想我大學編程課學的VB,現在早已成了“老古董”了。要指望學個編程班就一勞永逸,並不現實。
不過,讓孩子早一些接觸編程,體會一下未來的科技趨勢,至少比書山題海、填鴨教育要好得多。只不過,別老是盯在什麼“先發優勢”上,只要能啟發孩子興趣,對編程有一個感性認識,就已經達到目的了。(章門仁)
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