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《教育奠基未來——新中國教育70年叢書》在京首發

2019年10月21日 18:47:19 來源: 新華網

  為係統梳理和研究總結新中國教育70年發展歷程,致敬對新中國教育産生過重要影響的人物和著述,湖北教育出版社策劃出版了《教育奠基未來——新中國教育70年叢書》。

  10月21日,在北京舉辦的叢書首發暨出版座談會上,湖北長江出版傳媒集團有限公司黨委書記、董事長陳義國介紹,叢書中記錄的70位人物是勇立時代教育改革潮頭的弄潮兒,70篇文章是教育研究觀點的精彩薈萃,70部著作是教育理論和思想的智慧結晶。叢書的出版,是教育研究領域總結前人經驗、加強學科建設、解決實際問題的現實需要。

  中國出版協會常務副理事長鄔書林評價,叢書從理論實踐和教育家的角度用三個“70”來總結新中國成立70年教育歷程,把一些基礎性資料收集到位、描述準確,很不容易。如今國內外的出版理念和教育理念不斷變化,無論是教育工作者還是出版工作者,怎樣將自己的初心和創造性的勞動嵌進去,用融合、係統的理念把教育作為共同事業而努力,值得探索。

  本書總主編、全國人大常委會委員、中國教育學會副會長周洪宇介紹了叢書的編寫原則和過程,主要考慮了導向性、專業性、應用性和創新性,從人物、文章、著作三方面切入,考慮到“70年”和“70”之間的對應來遴選70年間的名單、篇目、書目,在新中國成立70周年歷史重要節點推出,擔起教育工作者的一份責任。他希望這套叢書能出現在熱心于教育的讀者、學者和圖書館的書架上,為中國教育事業的發展和教育學人的成長提供基本參考,並發揮重要作用。

  與會專家分別從叢書的主題特色、編寫價值、對深化中國教育事業改革發展的啟示等方面進行了研討。他們認為,區別于從時間維度主觀概括教育學科70年來的發展狀況,這套叢書主題鮮明,主線突出,通過梳理新中國成立以來出現的優秀教育文章、代表性教育人物和代表性教育著作,總結教育理論建設的成功經驗,分析各歷史階段教育發展問題的解決途徑,具有經典性、總結性、工具性、資料性和實用性等特點。

【糾錯】 [責任編輯: 王志艷 ]
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