近日,張家界一名家長在參與小學“護學崗”期間暈倒送醫後身亡,引發廣泛關注。事件之外,“護學崗”乃至其他家校責任邊界的模糊問題,再次成為輿論焦點。
在學校日常管理中,從組織打掃衞生、參與“陪餐”,到協助批改作業等,本應屬於學校主體的教育與管理職責,正被悄然轉嫁。這種以“家校共育”為名、行“責任轉嫁”之實的做法,不僅加重了家長負擔,更扭曲了家校關係的本質,讓“自願參與”變成“隱性攤派”。
記者:黃培鋒
編導:趙宇超
新華社音視頻部製作
【糾錯】 【責任編輯:王雪】
近日,張家界一名家長在參與小學“護學崗”期間暈倒送醫後身亡,引發廣泛關注。事件之外,“護學崗”乃至其他家校責任邊界的模糊問題,再次成為輿論焦點。
在學校日常管理中,從組織打掃衞生、參與“陪餐”,到協助批改作業等,本應屬於學校主體的教育與管理職責,正被悄然轉嫁。這種以“家校共育”為名、行“責任轉嫁”之實的做法,不僅加重了家長負擔,更扭曲了家校關係的本質,讓“自願參與”變成“隱性攤派”。
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