新華社北京7月19日電 7月19日出版的第29期《瞭望》新聞周刊在權威欄目——“治國理政紀事”專欄中刊發了記者胡浩採寫的報道《教育強國：為偉大復興鑄魂育人》，全面闡述以習近平同志為核心的黨中央對建設教育強國的重大部署，引領教育改革發展方向，中國的教育事業實現了跨越式發展。
教育興則國興，教育強則國強。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞“培養社會主義建設者和接班人”作出一係列重要論述，深刻回答了培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題，深刻揭示了教育的本質規律與價值目標，鮮明反映出黨和國家對教育事業的時代要求與歷史定位。
黨的十八大以來，一係列政策舉措，激發教育發展的澎湃動力。課程思政和思政課程同向同行，相互支撐，全面落實立德樹人根本任務，全面深化新工科、新醫科、新農科、新文科建設，為黨育人、為國育才；讓教育更加具有普惠性，實現“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的莊嚴承諾；印發了教育評價改革文件，破除唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子等頑瘴痼疾開始破題；印發了關于教師工作的文件，提出了係列提升教師地位待遇的政策；《“十四五”時期教育強國推進工程實施方案》圍繞基礎教育、職業教育、高等教育三大板塊提出明確要求，啟動實施教育強國推進工程……
正是因為把教育作為強國之基、置于優先位置，在加快教育強國建設進程中找準著力點，係統推進、重點發力，中國的教育事業實現了跨越式發展——國家財政性教育經費佔GDP比例連續多年保持在4%以上，九年義務教育普及程度超過高收入國家平均水準，成為世界高等教育第一大國，建成世界上規模最大的職業教育體係。
如今，我國教育總體發展水準躍居世界中上行列，各級教育普及程度達到或超過中高收入國家平均水準，中國的總體教育面貌正在發生格局性變化。
實現中華民族偉大復興，歸根到底靠人才、靠教育。建設教育強國，向著更加公平更高品質的教育一步步邁進，就是要讓人民群眾滿意，就是要適應全球教育競爭新態勢，就是要培養擔當民族復興大任的時代新人，為實現第二個百年奮鬥目標奠定堅實基礎、提供有力支撐。
