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“最美”領讀人葛嵐:我們的孩子沒什麼不一樣
2018-04-23 14:04:55 來源: 新華網
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  新華社天津4月23日電(記者郭方達)走近一座位于天津市北辰區的紅色外墻的小樓,可以聽到稚嫩的童聲在朗誦:“每當夜幕降臨,北京就亮起來了,整個北京變成了燈的海洋,光的世界。”流暢的節奏會使你忘記這個地方是一所特殊教育學校,而正在朗誦的名叫城城的孩子,正是該學校的一名學生。

  葛嵐是城城的領讀老師,舞蹈專業出身的她選擇在特殊教育學校應聘成為一名特教老師。她告訴記者,這所學校目前有兩百多名學生,其中大多都是腦癱或者自閉症患者,許多孩子因為身體原因難以閱讀。葛嵐深知閱讀對于這些孩子們的重要性,于是她開始通過領讀的方式教孩子們讀書。

  走進一間教室,記者發現教室內的椅子都有約15度的角度,孩子們坐上去之後,呈現一個略微後仰的姿態。葛嵐説,這是因為許多孩子的平衡感與常人有差別,只有傾斜著坐才能集中精神,由于類似的原因,孩子們無法端正地捧書進行閱讀。

  “有的孩子一旦坐著看書裏的字,眼皮就會止不住地跳動,沒法維持閱讀。”葛嵐説,“所以對于這些孩子,我們就選擇把書裏的故事説給他們聽,讓他們用耳朵讀書。”

  18歲的城城從係統性學習認字到擁有今天的閱讀甚至朗誦的能力,整整花了六年的時光,而這六年,城城都是在特教學校裏度過的。

  城城的母親告訴記者,城城十分喜愛閱讀,對于學習書本上的知識,孩子表現出了興趣。“盡管城城和學校裏其他孩子一樣,很容易遺忘,但學校裏反復的教導最終使他記住了很多字,現在拿到一篇課文,在老師的領讀下,他不用太久就可以自己讀下來了。”

  教學區域的後方有一座陽光房,房內種植著許多種植物,靠著墻邊的書架上則擺放著各類書籍。葛嵐拿下幾本向記者展示,絕大部分書籍的內容都是由圖片構成,只有很少一部分有著相對多的文字內容。

  談起孩子們的閱讀能力,葛嵐很堅定地説:“我們知道,孩子們中的很多可能這輩子也不可能擁有像普通人一樣的閱讀能力,但他們生下來就已經在一個小黑屋裏了,如果我們放棄書籍這一扇窗戶,他們可能這輩子都會被關在自己的小黑屋裏,沒有辦法出來了。”

  而在最近天津市北辰區所舉辦的一項讀書日活動上,葛嵐獲得了“最美領讀人”的稱號,城城在臺上的朗誦,則讓許多人潸然淚下。

  葛嵐回憶,上臺前,她注意到舞臺有一個臺階,城城因肢體原因行動不便,她想扶著城城上臺。城城卻回答她説:“老師,不用扶我,我自己可以。”

  説到這裏,葛嵐也情不自禁紅了眼圈:“是的,我們的孩子和大家沒什麼不一樣。”

  天津市北辰區特殊教育學校校長趙明珠告訴記者,閱讀是打開孩子們世界的重要一步,但真正讓這些孩子們能夠更好地融入社會,還需要多方的共同努力。

  記者了解到,通過區域內“雙支持交互服務”,北辰區特殊教育學校率先在全國實現了自閉症學生從學前到大專的十八年全免費教育。“在推進過程中我們遇到了許多挑戰,來自政府以及社會的支持使我們度過了艱難時刻。”趙明珠説。

  天津市北辰區網信辦相關負責人表示,舉辦“最美領讀人”評選、“運河書香”等閱讀活動,是為了推動全民閱讀在北辰區的深入落實,而享受書本中廣闊而美麗的世界的孩子,“一個都不能少”。

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【糾錯】 責任編輯: 王頔
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