主持人：“學”與“做”都已經介紹完了，剛才覃政委説到過“學”與“做”要結合，那麼在“兩學一做”學習教育中，我們又是怎樣做好“學”“做”統一的呢？

    覃啟強：冰凍三尺，非一日之寒。成為一名合格黨員，絕不是一天之功和一勞永逸之事。按照合格黨員標準，用好教育、典型和群眾3種力量，常態化抓好“兩學一做”學習教育縱深推進，在學中做，在做中學，努力實現“學”與“做”的統一。

    一是用好教育的力量提升素質。一名黨員就是黨的一顆細胞，唯有細胞純潔健康，黨的肌體才能充滿生機活力。保持不拋棄、不放棄每一名黨員官兵的信心與決心，按照黨章要求加強對黨員官兵的磨煉與改造，通過教育牢記黨員身份，做到自重、自省、自警、自勵，增強黨員官兵的思想政治素養，確保每一名黨員官兵的言行與黨章的要求和黨員的標準相一致。加強危機意識的灌輸，培樹黨員官兵“不待揚鞭自奮蹄”的進取精神，每一項任務都雷厲風行地執行，每一項工作都高質高效地對待，在工作實踐中加快更新知識儲備、優化知識結構、擴寬眼界視野，提升黨員官兵的綜合素質，增強工作的系統性和創造性。

    二是用好典型的力量示範激勵。典型就是榜樣，就是標杆，就是“向我看齊”。典型的作用就是無聲的命令。重點培養黨性觀念強、模仿作用好、群眾威信高、工作實績好的黨員官兵典型，組織學習上級表彰的重大典型，宣揚本單位涌現出的身邊典型，通過開展“樂於奉獻在警營”先進典型事跡分享會、參觀典型示範崗、開設“典型風采”網頁專欄等活動，組織黨員官兵談體會、找差距、話打算，用身邊人、身邊事激勵廣大黨員官兵履職盡責創先進，立足本職爭優秀，提升典型模範的引領示範效應，達到以點促面的連帶效果。

    三是用好群眾的力量監督評判。是不是合格黨員，群眾最有發言權。拓展黨務公開渠道，對各級黨組織“兩學一做”開展情況、黨員公開承諾兌現情況、個人工作落實情況等及時向官兵通報；對樹立典型、評選先進等重要事項及時邀請群眾參與推薦，向官兵公示，接受官兵監督；對解決問題、破解難題的效果及時讓官兵評價，通過邀請官兵代表和群眾代表參與到重大事項的評議監督，確保“兩學一做”活動在民主和諧的氛圍中健康開展。同時，發揮黨團共建優勢，通過核心價值共引領、理想信念共探討、宗旨諾言共踐行，帶動廣大青年官兵參與到“兩學一做”專項教育中來，明晰“從警幹什麼、進步靠什麼、入黨為什麼”三個問題，實現“黨建帶團建、團旗更鮮艷”的生動格局。

    主持人：覃政委對北海站在“兩學一做”學習教育中如何抓好“學”與“做”作了客觀生動的闡述。因為時間關係，這次訪談就到這裡。

    覃啟強：謝謝主持人，謝謝廣大網友。請大家繼續關心支持北海邊檢站工作。再見！