首先是理念的變革，以前醫療衛生領域關注的重點，更多地放在疾病診療這方面；下一步，要把維護老百姓的健康需求，放在一個更重要的層面。

從實際工作角度來講，這個變化對我們是有實際意義的。比如説，以前我們醫院院長每年在匯報醫院的業績時，重點匯報這幾個數字：“門診量加多少”“出院人數增加多少”“ 手術增加多少”。作為醫院來講，應該希望病人越來越少。但是這樣的匯報結果，會讓人覺得病人多了，我們才是做好工作了，病人少了反而是做得不好。

所以，從整體導向上，我們應該盡可能地讓病人少得病、不得大病，甚至不得病。這樣，患病人數越來越少，我們整個醫療衛生行業才算把工作做好了。這是理念的整體轉型，也是涉及醫院具體操作層面的整體轉型。

對于分級診療政策，我們醫療衛生單位是非常讚成的。但同時，對我們來講也是很大的挑戰。

現在很多患者都習慣去大醫院看病，這就使看病的難度有所增加。分級診療制度推開之後，可以有效改善這種局面。什麼級別的疾病，就去什麼級別的醫院就診。這樣，在無形之中把醫療資源配置做出了調整，那麼老百姓看病難的問題就可以得到適當緩解。

同時，推行分級診療制度，也需要我們做更多的工作。

首先，我們需要提高自身“內功”。分級診療制度推開之後，我們三甲醫院所治療的疑難及較重疾病增加。這就要求我們必須強化自身“內功”。

其次，要把分級診療真正推行好，必須強化基層的實力。太原市中心醫院的另一個重大舉措就是強基層。現在，我們和全省的33個縣區醫院建立了醫院發展共同體，同時也在重點幫扶太原市三區一縣的對口支援工作。

我們現在是一所以醫療為主體的醫院，但是如果一個醫院沒有科研，那麼醫院的後勁，甚至一個學科的後勁都會非常薄弱。所以我們醫院對于科研教學和人才培養非常重視。

特別是成為山西醫科大學的直屬醫院和第九臨床醫學院以後，我們面臨著醫院從臨床型醫院向學院型醫院的轉型。這勢必要求我們更加注重人才培養、醫教研全面發展。

我們要求各個學科，特別是優勢學科，要像重視臨床工作一樣重視科研工作。一是要通過科研活動提升醫務人員的學習氛圍。第二是要通過科研活動使醫務人員不斷翻閱資料，去發現一些新問題，提高推動技術進步的思想和動力。第三，通過抓科研工作提升我們醫院的學術品牌、學科品牌和醫院品牌建設。

為了切實滿足建設健康中國和推進分級診療的需求，在人才培養方面，我們也做出了很多努力。現在，我們醫院每年要派出60到80名醫務工作者，到國內外一些知名的院校學習。通過學習，要求他們整體的專業背景、理論體係和技能得到大幅度提升，理念得到拓展。派他們出去學習的同時，也給他們帶著任務：每個人學習回來後，要想好開展什麼新技術。我們要求科室從科學層面去支撐這些技術的開展。這樣，在提升醫務人員自身能力的同時，也推動了科室和醫院的整體發展。

太原市委市政府對醫院的發展非常支援。太原市中心醫院的新院區即將投入使用，設備配置先進，環境優美。從硬體角度來説，我們已經打造了一個環境優美、園林式的醫院。從信息化的角度來講，我們要建立一個智慧醫院。

但是單有這些還不夠，軟實力的提升才是重中之重。為了滿足更多老百姓的就醫需求，我們醫院將開展“7135”學科建設工程。

“7”就是7個中心。我們要集中打造七個學科群。現在醫院的皮膚病診療中心、神經系統疾病診療中心、心血管疾病診療中心和婦産生殖中心，在全省已經有一定影響力。今年我們還要再建立三個中心。希望通過這七個中心的建設，能夠解決一些就醫問題，適應老百姓的健康需求，讓老百姓真正地認可太原市中心醫院。

“1”是指10個學科。一個綜合醫院，學科門類必須齊全。我們是太原市市屬的、唯一一所三甲綜合醫院。所以在綜合學科的技術水準方面還需要提升。我們選定了十個學科，作為太原市的優勢學科來打造。

“3”是指30項具有影響力的技術，我們要求醫院每年要有30項技術在全省具有一定影響力。現在關于糖尿病足的治療、關節鏡手術、眼鼻相關疾病治療，以及介入治療等，都是太原市中心醫院頗具影響力的技術。我們希望醫院每年都能夠有30項這樣的技術，作為純技術的支撐。

“5”是指50項新技術。每年我們把60到80名醫務人員送出去培養，同時要求這些醫務人員之中，要有50項新技術産生。我們不要求這些新技術在全省起到突破性的成果，但一定是太原市中心醫院目前沒有開展，但是老百姓切實需要的一些技術。

“7135”學科建設工程，結合新院區的搬遷，再加上我們的“內功”，我希望在不遠的將來，太原市中心醫院能夠更好地滿足山西省老百姓的就醫需求。