6月28日，內蒙古大學舉行人工智能賦能高等教育課程和學科知識引擎建設研討會暨AI課程上線發布會。

  發布會上，《運營管理》《行為經濟學漫談》《宏觀經濟學》《微生物學》《計量經濟學》《統計熱力學》等6門內蒙古大學首批AI課程上線，這是該校人工智能賦能教育教學改革的重要里程碑，標誌着內蒙古大學在“AI+教育”改革中邁出了實質性一步。

  現場，來自清華大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業大學、學堂在線、內蒙古大學等高校和教育機構的相關專家學者分別帶來10場主題報告，深度研討了人工智能環境下教育教學新模式和技術發展新路徑，並分享了在促進人工智能等技術深度融入教育教學、提高高校人才培養質量等方面的實戰經驗。

  這次會議是貫徹落實自治區教育數字化戰略、推動高等教育高質量發展的重要舉措。近年來，自治區教育廳積極探索人工智能賦能教育教學發展，已制定完成自治區人工智能賦能學科專業建設三年行動方案，系統化謀劃了十方面的具體工作，並將在今年下半年重點實施人工智能的學科建設、一流專業、一流課程、規劃教材、教改項目、産業學院、典型案例、慕課出海等多個項目。方案明確提出，從今年秋季學期開始，我區所有本科高校必須開設人工智能通識課程，並鼓勵開設人工智能的交叉課程。

  據悉，內蒙古大學緊密圍繞自治區“五大任務”和新時代人才強區戰略需求，首開“生態學+數據科學與大數據技術”雙學士學位複合型人才培養項目，培養能夠運用大數據技術解決複雜生態問題的複合型人才。啟動智慧育種、智慧化工、AI與跨語言處理等系列“人工智能+”微專業建設，並搭建智慧教學&&，率先開設人工智能通識教育課，建有人工智能賦能教育教學試點改革課程、智慧課程24門。學校參與教育部在線教育研究中心“人工智能賦能教育教學共建項目”，與47家單位協同攻關AI課程建設、生成式技術教學應用等關鍵命題。並依託項目與清華大學等49所高校共同簽約“學科知識引擎共建共享項目”，致力於推動人工智能重構教育新生態，積極融入國家級智慧教育創新網絡。（記者 白蓮）