2024年高考結束，內蒙古自治區參加高考考生人數為16.3萬名，比去年增加約0.7萬人，這是內蒙古最後一批以“文理科”方式進行區分的一屆考生。2025年，內蒙古將實施新的高考改革方案，迎來“3＋1＋2”高考新模式。作為全國第五批啟動高考綜合改革的八省區之一，從2022年秋季入學的高中一年級學生啟動實施高考綜合改革，旨在促進學生健康發展、科學選拔各類人才和維護社會公平。　　

  按照“3+1+2”模式，考生文化課總成績滿分為750分。其中“3”即語文、數學、外語3門統一高考科目，不再分文理科，試卷為全國統一命題，每門滿分均為150分。“1”是考生在物理或者歷史科目中選擇其中1門作為首選科目，每門滿分均為100分，以卷面原始分計入高考文化課總成績，試卷由自治區統一命題。“2”就是考生在思想政治、地理、化學、生物學4門科目中選擇2門作為再選科目，每門滿分均為100分，試卷由自治區統一命題。按等級轉換分數計入高考文化課總成績。等級轉換分數辦法由自治區教育廳另行公布。

  在高校招生錄取環節，從2025年開始將按照考生選考物理組合、歷史組合兩個類別分別編制招生計劃、分開劃線、分開投檔、分開錄取。同時，把原來的本科一批、二批合併為一個批次，並實行平行志願投檔錄取。

  這一改革方案旨在全面發展素質教育，深化考試招生制度改革，進一步服務國家和區域人才培養戰略，為建設現代化內蒙古提供強有力的人才支撐。（記者 王樹天）