學生學有所成就是最大的夢想

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收獲的季節,迎來了我國第37個教師節。教師之所以被稱為人類靈魂的工程師,就是因為其肩負著“樹人”的光榮使命。如今,新時代下,社會對師德工作提出了更高的要求,提出了更大的挑戰。教師節前夕,內蒙古一線教師做客新華網,分享他們的“教書之道”和“育人之經”。
精彩觀點
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陳慧超

教書育人 初心如磐

教書育人 初心如磐
教書育人 初心如磐
許多年前,陳慧超受到大學老師的影響,希望成為一名可以引導和豐富學生人生觀、價值觀的師者;幾年之後,她如願成為一名教師。從那年開始,她夢想自己的學生都能夠學有所成。站上三尺講臺,她把教書育人作為自己的初心,用自己所學傾情“澆灌”孩子們,簡單樸素卻又深刻堅定。學生們就像一棵大樹上的樹葉,片片不同、葉葉獨特,在教學中,陳慧超因材施教,從學生的角度出發,如同大樹一般將知識源源不斷地輸送給每片樹葉。
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陳慧超

老師的幸福與學生有關

老師的幸福與學生有關
老師的幸福與學生有關
“不管是風和日麗還是狂風暴雨,‘燈塔’始終挺立。我覺得好老師就是學生的‘燈塔’,給學生指引方向。”陳慧超説,其實老師的幸福很簡單,大部分都與學生有關。“很感激您的教導,我的英語成績全市第一,您是我的啟蒙老師……謝謝您。”一條來自畢業好多年學生的信息,讓陳慧超十分欣喜。在她看來,師生一場,便是相互學習、相互成就、相互挂念、相互感恩。
陳慧超
呼和浩特市錫林南路小學豐州路分校英語教師
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