新華社海南博鰲3月30日電（記者趙葉蘋、牛夢彤）在29日晚舉行的博鰲亞洲論壇2023年年會“給下一代更好的教育”分論壇上，與會嘉賓一致建議，人工智慧時代，應更加重視下一代文化、情感、溝通合作等能力的培養。

　　博鰲亞洲論壇理事、新西蘭前總理希普利直言，過去20年，互聯網、人工智慧撲面而來，如果做不好，人工智慧就會以一種不受控制的方式去掌控我們的生活，人類需要為未來做好準備。她認為，教育不僅是智力的，也是情感的和文化的。教育很重要的責任之一就是幫助孩子了解自己，“如果孩子們對于自己的根源有更深的認識，那麼他們就更能謀定自己的未來”。

　　中國關心下一代工作委員會委員、中國預防青少年犯罪研究會副會長李玫瑾指出，當前，過多的螢幕生活或線上教育，導致孩子成長過程中的社會性發展出現問題，一些孩子常把虛擬當成現實。教育最重要的使命之一是“教育他為人”，一個人只有有情感才不會迷失。“對于孩子的社會性發展、情感以及與人互動能力的培養，要給予足夠重視。”

　　李玫瑾還認為，教育應當是多維度的，在統一的學校教育背景下，從事教育的人要及時發現孩子的興趣、熱愛和特長，幫助他們發展成為有用之才。要重視家庭教育，好的家庭教育第一是陪伴，第二是家長要不斷學習，要了解孩子心理，不要讓孩子的成長變得很澀、很艱辛。

　　新加坡南洋藝術學院表演藝術學院院長林漢崇説，更好的教育應該幫助孩子建立自信，在與人溝通中建立尊重和善良的心，要懂得和人工智慧溝通的能力，懂得提問，有批判精神，有處理大量的資訊和材料的能力。

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【責任編輯:劉陽 】