新華社寧波7月18日電　題：“21世紀車間”：播撒科學和好奇的“種子”

  新華社記者林光耀

  室外驕陽似火，室內“乒乒乓乓”的敲擊聲此起彼伏，位於浙江省寧波市海曙區梅園社區的“21世紀車間”裏，28個孩子拿着橡膠榔頭敲得火熱。

  這個“車間”，是海曙區鎮明中心小學信息科技教師陳少華和附近小朋友們的“秘密基地”，2020年開辦以來，這裡已舉辦動手又動腦的“科普實踐課”30多堂，為近千人次參與者帶來了歡聲笑語。4年耕耘，一顆顆科學和好奇的“種子”在童心中種下，在時光和愛心的澆灌下發芽、成長。

7月15日，陳少華在“21世紀車間”內上課。新華社記者林光耀 攝

  7月15日，“車間”迎來暑假裏的第一堂課，8時出頭，就已經有小朋友早早到場，興致勃勃等待開課。這天，陳少華帶來的“新奇玩意兒”是“神奇的全息投影”，而28個參與名額，早在兩周前的接龍報名中，不到3分鐘就被搶光。

  這是一個“造夢車間”。木片、亞克力板、榔頭、熱熔膠槍……簡簡單單的幾種素材、幾樣工具，經過一番組合拼裝，一個能夠將平面視頻轉化為三維影像的“全息投影儀”就完成了。

  看起來簡單，做起來卻並不容易。木片之間的鉚合、亞克力板的固定，對於平日裏不常動手的小朋友們來説並不容易。有小朋友在撕下亞克力板覆膜的步驟就遇到了難題，向老師求助。

  “我幫得了你一時，幫不了一輩子。如果一頭撕破了，那就從另一頭再來。加油！”陳少華既鼓舞，又“激將”。從遇到挑戰時的愁眉苦臉，到完成作品後的喜笑顏開，在他看來，每一次挑戰自我，都是孩子的一次成長。

7月15日，陳少華在指導學生做手工。新華社記者林光耀 攝

  “車間是實踐、勞動場所，實踐出真知，在這裡能磨煉動手能力、培育工匠精神。”讓孩子們在動手過程中掌握知識，是陳少華一直堅持的教學理念，也是他把教室命名為“車間”的原因。

  雖然公益科普課為每月一次、每次90分鐘，陳少華總要花上一週左右的時間備課、準備教具，本職工作並不輕鬆的他幾乎把所有課餘時間都放在了“車間”上。在這裡，摸高器、對講機、物聯網智能小車……一件件手工作品播撒了科學的“種子”，也豐富了課餘時光。

  努力迎來回報，除了課程備受好評，有的“種子”已然長出“小苗”。從這個“車間”走出來的學生，有的獲得了浙江省創新大賽二等獎，有的獲得了宋慶齡少年兒童發明獎寧波市一等獎。16日，“車間”學生的發明——“自動收作業機器人”，獲得了國家知識産權局授予實用新型專利權，這讓陳少華十分欣慰。

7月15日，小朋友們在“21世紀車間”組裝“全息投影儀”。新華社記者林光耀 攝

  “21世紀車間”的公益免費課程不僅激發了孩子們的興趣，也帶動了家長們的熱情。總有家長主動報名來課堂上做志願者，擔任助教工作。

  “在這裡，孩子提高了動手能力、開拓了科學思維，我們在學習科普教育理念的同時，也力所能及地提供一些幫助。”志願者、學生家長周文平介紹，每次開課，想要來當志願者的人都很多。

  “車間”也匯聚了當地各個部門的支持。在海曙區政協、區關心下一代工作委員會、屬地街道以及民進海曙區基層委員會的大力支持下，“車間”成為科普教育的“新陣地”。

  “一個人力量有限，依靠團隊和集體的力量才能把科普工作做大、辦好。”陳少華介紹，“21世紀車間”直播課已經上線，暑期的“一日夏令營”也在籌備中，希望通過團隊的努力，讓科學和好奇的“種子”更廣泛播撒。