日前，山西大學馬克思主義學院聯合太原大中小學思政課一體化建設市校協作中心，在國家級愛國主義教育基地黃崖洞兵工廠舊址，舉辦“‘中國如斯’講故事育新人”之“人民兵工精神與科技創新”主題教學實踐活動。活動採用“歷史現場+革命文物+分層敘事”模式現場實踐教學，弘揚科學家精神並推動科學家精神與思想政治教學實踐深度融合。

據介紹，山西大學“‘中國如斯’講故事育新人”項目項目構建起“五位一體”育人體系。創新實踐中，項目團隊開創“故事接力”：師生撰寫40余篇紀實文章，轉化為教學素材。現場教學過程則錄製剪輯成視頻短片，教學視頻課程納入大中小學思政教學資源庫，實現從文字到影像、從課堂到雲端的立體傳播。在大中小學教師的共同指導下，通過‘大手牽小手’的協作，學生們完成了從旁觀者到傳播者的角色蛻變。項目團隊構建起“具身認知+情感共鳴”的教學框架，為如何運用大眾化方式有效宣傳科學家精神提供學理支撐。項目同步邀請中國科學院原黨組副書記、中國科學技術大學原黨委書記郭傳傑從數十位著名科學家的入黨志願書談他們如何報效祖國的故事。通過科學家入黨志願書等生動案例，實現小學生情感共鳴、中學生信念強化、大學生理性認知的分層教育。針對思政教育中的共性難題，項目創新“三螺旋”集體備課機制。法治教育既是大中小學思政課的同講主題，又是重點難點問題。在法治教育專題中，邀請同濟大學馬克思主義學院教授陳大文在同心圓講壇示範講好新時代法治教育故事，並同步開展“推進大中小學法治教育一體化改革創新”集體備課會。

山西大學馬克思主義學院開展的“中國如斯”思政育人工程，通過跨學段協同、多&&聯動的實踐探索，為新時代大中小學思政課一體化建設提供了鮮活樣本。活動先後入選2025年山西省和教育部高校思想政治工作質量提升綜合改革與精品建設案例。下一步，山西大學還將結合講中國故事育時代新人的實踐和具身認知、情感認知等理論方法，深入研究國際傳播和跨年齡群體理解問題，同步推進思政課程建設與黨的創新理論武裝，在推進加強新時代黨的創新理論的學理化研究和實踐探索兩方面不斷努力。