新華網北京7月4日電 7月3日，“未來宇航員”北京站研學活動閉營儀式在京舉辦。

      “航天員選拔需要滿足哪些條件？”“航天員訓練課程包括哪些項目？”“太空環境中，航天員如何解決飲食問題？”“返回地球後，航天員為何無法自主行走？”……在閉營儀式上，我國首批航天員陳全結合其個人經歷，通過豐富的圖文及視頻資料將航天相關知識通俗易懂地與大家分享，為營員們帶來一場精彩的閉營航天科普講座。生動有趣的故事、航天成就的展示，點燃了營員們崇尚科學、探索未知的熱情。一個多小時的航天科普交流過程中，營員們專心聆聽、踴躍提問。這樣的課程加深了青少年營員對航天精神的認知，促使他們的航天夢在這裡發芽。也為航天事業與未來的“接力跑”打下了根基。

      活動現場播放了參與本次研學營同學們的的風采展示視頻，重現了營員們六天“研”與“學”的快樂時光。視頻中，同學們追溯北斗系統的前世今生並親手組裝運行北斗手持終端設備；遨游於中科院植物所（國家植物園南園）太空“溫室”，探索傳統育種技術與太空育種的差異；參觀航天器回收着陸地面綜合試驗場，完成基於超精度紅外熱成像課程的項目研究以及燃料火箭製作和放飛實踐；操作模擬載人航天發射系統並完成火箭發射任務；在國家動物博物館開展“倣生飛行器的製作及性能記錄”課題研究，深入研究航天技術發展的靈感來源——“動物倣生學”；前往航天科研場所，圍繞“天衣無縫”航天服選材與設計製作主題，學習航天服在航天工程應用方面的材料學知識；探尋中國科學院生態環境研究中心北京城市生態系統研究站，近距離體驗觀察先進生態環境檢測設備和“城市熱島效應”科研的重要性。歷時六日的研學活動，既豐富了青少年航天知識，又全方位地提高了青少年科普能力。

      閉營儀式上，營員代表用PPT分享了各自的“研學”感悟。“我在研學活動中，得到了許多知識，航天服的倣生學，植物、動物的生長情況，納米的認識，‘北斗’導航搜尋衛星，説也説不完……”這些知識在養成青少年創新思維的同時，也為其今後的學習發展奠定了基礎。主辦方介紹，本次研學方案設計，充分考慮實踐性、探究性、融合性、梯度性等因素，特別關注安全性。基於此，我們在課程設計、場館選擇、食宿交通、專家資源、團隊配置各個方面，都有很多區別於一般研學活動的安排，大家也能夠從我們六天研學活動裏，看到它獨特的優勢。”最後，相關負責人現場為各位營員頒發了研學證書，“未來宇航員”北京站研學營活動正式落下帷幕。

      據悉，2023年“未來宇航員”北京站研學營活動由航天文昌科普基地與中科天盛衛星技術服務有限公司共同舉辦。在這次研學課程中，老師帶領學生走進航天科普基地並體驗航天員生活，通過一系列豐富多彩的教育活動，營員們感受到科學探索和科技魅力的無窮力量。主辦方&&，“作為示範性科普研學活動，我們嚴格履行了示範性活動的標準和要求。”今後，航天文昌科普基地與中科天盛將繼續依託輻射全國四大發射場、中科天盛航天領域紅外熱成像科研生産基地、相關科研院所，共建體系化航天科普研學品牌，為更多青少年提供接觸航天的機會，為航天強國建設培育後備人才。

      未來，期待更多的青少年加入“未來宇航員”的行列，為航天事業注入新的活力。