11月6日，在山東省濟寧市任興托幼一體實驗園，老師陪托育班的小朋友做游戲。

  人口大省山東聚焦3歲以下嬰幼兒照護需求，積極構建“1+N”普惠托育服務體系，通過發展托育機構、增設幼兒園托班、布局社區嵌入式托育等模式，搭建起多元化的托育服務網絡。與此同時，山東將托班幼兒納入全國學前教育管理系統登記管理，享受生均公用經費財政撥款保障，切實推動普惠托育服務健康發展。

  新華社記者 郭緒雷 攝pagebreak

  11月6日，在山東省濟寧市任興托幼一體實驗園，老師陪伴托育班的小朋友做游戲。

  人口大省山東聚焦3歲以下嬰幼兒照護需求，積極構建“1+N”普惠托育服務體系，通過發展托育機構、增設幼兒園托班、布局社區嵌入式托育等模式，搭建起多元化的托育服務網絡。與此同時，山東將托班幼兒納入全國學前教育管理系統登記管理，享受生均公用經費財政撥款保障，切實推動普惠托育服務健康發展。

  新華社記者 郭緒雷 攝pagebreak

  11月6日，在山東省濟寧市任興托幼一體實驗園，老師照顧托育班的小朋友用午餐。

  人口大省山東聚焦3歲以下嬰幼兒照護需求，積極構建“1+N”普惠托育服務體系，通過發展托育機構、增設幼兒園托班、布局社區嵌入式托育等模式，搭建起多元化的托育服務網絡。與此同時，山東將托班幼兒納入全國學前教育管理系統登記管理，享受生均公用經費財政撥款保障，切實推動普惠托育服務健康發展。

  新華社記者 郭緒雷 攝pagebreak

  11月4日，在山東省樂陵市天和嘉園幼兒園，老師陪托育班的孩子做游戲（無人機照片）。

  人口大省山東聚焦3歲以下嬰幼兒照護需求，積極構建“1+N”普惠托育服務體系，通過發展托育機構、增設幼兒園托班、布局社區嵌入式托育等模式，搭建起多元化的托育服務網絡。與此同時，山東將托班幼兒納入全國學前教育管理系統登記管理，享受生均公用經費財政撥款保障，切實推動普惠托育服務健康發展。

  新華社發（賈鵬 攝）pagebreak

  11月4日，在山東省樂陵市天和嘉園幼兒園，老師陪托育班的小朋友做游戲。

  人口大省山東聚焦3歲以下嬰幼兒照護需求，積極構建“1+N”普惠托育服務體系，通過發展托育機構、增設幼兒園托班、布局社區嵌入式托育等模式，搭建起多元化的托育服務網絡。與此同時，山東將托班幼兒納入全國學前教育管理系統登記管理，享受生均公用經費財政撥款保障，切實推動普惠托育服務健康發展。

  新華社發（賈鵬 攝）pagebreak

  11月4日，在山東省樂陵市天和嘉園幼兒園，老師帶托育班的小朋友和機器人做互動。

  人口大省山東聚焦3歲以下嬰幼兒照護需求，積極構建“1+N”普惠托育服務體系，通過發展托育機構、增設幼兒園托班、布局社區嵌入式托育等模式，搭建起多元化的托育服務網絡。與此同時，山東將托班幼兒納入全國學前教育管理系統登記管理，享受生均公用經費財政撥款保障，切實推動普惠托育服務健康發展。

  新華社發（賈鵬 攝）pagebreak

  11月6日，在山東省鄒平市葉芽托育服務中心，托育班的小朋友在拼積木。

  人口大省山東聚焦3歲以下嬰幼兒照護需求，積極構建“1+N”普惠托育服務體系，通過發展托育機構、增設幼兒園托班、布局社區嵌入式托育等模式，搭建起多元化的托育服務網絡。與此同時，山東將托班幼兒納入全國學前教育管理系統登記管理，享受生均公用經費財政撥款保障，切實推動普惠托育服務健康發展。

  新華社發（董乃德 攝）pagebreak

  11月6日，在山東省鄒平市黃山實驗幼兒園，托育班的小朋友在做搖鈴操。

  人口大省山東聚焦3歲以下嬰幼兒照護需求，積極構建“1+N”普惠托育服務體系，通過發展托育機構、增設幼兒園托班、布局社區嵌入式托育等模式，搭建起多元化的托育服務網絡。與此同時，山東將托班幼兒納入全國學前教育管理系統登記管理，享受生均公用經費財政撥款保障，切實推動普惠托育服務健康發展。

  新華社發（董乃德 攝）pagebreak

  11月6日，在山東省棗莊市市中區西王莊鎮中心幼兒園，托育班的小朋友在拼搭積木。

  人口大省山東聚焦3歲以下嬰幼兒照護需求，積極構建“1+N”普惠托育服務體系，通過發展托育機構、增設幼兒園托班、布局社區嵌入式托育等模式，搭建起多元化的托育服務網絡。與此同時，山東將托班幼兒納入全國學前教育管理系統登記管理，享受生均公用經費財政撥款保障，切實推動普惠托育服務健康發展。

  新華社發（孫中喆 攝）pagebreak

  11月5日，在山東棗莊紅黃藍幼兒園，孩子們在老師的陪伴下開展戶外活動（無人機照片）。

  人口大省山東聚焦3歲以下嬰幼兒照護需求，積極構建“1+N”普惠托育服務體系，通過發展托育機構、增設幼兒園托班、布局社區嵌入式托育等模式，搭建起多元化的托育服務網絡。與此同時，山東將托班幼兒納入全國學前教育管理系統登記管理，享受生均公用經費財政撥款保障，切實推動普惠托育服務健康發展。

  新華社發（孫中喆 攝）pagebreak

  11月4日，在山東青島恒星科技學院恒星托育中心，老師陪托育班的小朋友搭積木。

  人口大省山東聚焦3歲以下嬰幼兒照護需求，積極構建“1+N”普惠托育服務體系，通過發展托育機構、增設幼兒園托班、布局社區嵌入式托育等模式，搭建起多元化的托育服務網絡。與此同時，山東將托班幼兒納入全國學前教育管理系統登記管理，享受生均公用經費財政撥款保障，切實推動普惠托育服務健康發展。

  新華社發（張鷹 攝）pagebreak

  11月4日，在山東青島恒星科技學院恒星托育中心，托育班的小朋友在游樂場玩耍。

  人口大省山東聚焦3歲以下嬰幼兒照護需求，積極構建“1+N”普惠托育服務體系，通過發展托育機構、增設幼兒園托班、布局社區嵌入式托育等模式，搭建起多元化的托育服務網絡。與此同時，山東將托班幼兒納入全國學前教育管理系統登記管理，享受生均公用經費財政撥款保障，切實推動普惠托育服務健康發展。

  新華社發（張鷹 攝）pagebreak

  11月4日，在山東青島恒星科技學院恒星托育中心，老師教托育班的小朋友學習非洲鼓。

  人口大省山東聚焦3歲以下嬰幼兒照護需求，積極構建“1+N”普惠托育服務體系，通過發展托育機構、增設幼兒園托班、布局社區嵌入式托育等模式，搭建起多元化的托育服務網絡。與此同時，山東將托班幼兒納入全國學前教育管理系統登記管理，享受生均公用經費財政撥款保障，切實推動普惠托育服務健康發展。

  新華社發（張鷹 攝）