新華全媒+丨融合教育讓孤獨症孩子更好成長-新華網
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2024 04/02 19:40:58
來源:新華網

新華全媒+丨融合教育讓孤獨症孩子更好成長

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  在北京大學醫學部幼兒園,老師與孩子們一起做融合支援性遊戲“馬蘭花”(3月27日攝)。

  4月2日是“世界孤獨症關注日”,北京大學醫學部幼兒園舉辦“攜愛同行 為每個生命綻放”等主題活動,通過制作“星燈”、舞蹈表演、舉辦幼兒繪畫展等形式,讓孩子、家長、教師一起關注孤獨症幼兒及家庭,傳遞善意和關愛。

  北京大學醫學部幼兒園是一所融合幼兒園,大部分班級為融合班級,普通幼兒和孤獨症幼兒共同參與班級活動和遊戲。幼兒園于2007年開始探索融合教育,依托北大醫學部的學科專業優勢以及大學資源,該園形成了成熟的醫、教、研聯合體,為有特殊需要的兒童和家庭帶來希望。幼兒園也會定期邀請北京大學第六醫院的專家對老師進行培訓,讓老師更深入地了解孤獨症幼兒。

  截至2024年3月底,幼兒園已累計接待上千名孤獨症兒童家庭咨詢,幹預了840余名孤獨症兒童。在園幹預完成的兒童中,大部分順利升入小學。

  新華社記者 任超 攝pagebreak

  在北京大學醫學部幼兒園,北京大學第六醫院主任醫師賈美香為幼兒園全體教師進行《孤獨症兒童識別與早期幹預》主題培訓(2022年3月22日攝)。

  4月2日是“世界孤獨症關注日”,北京大學醫學部幼兒園舉辦“攜愛同行 為每個生命綻放”等主題活動,通過制作“星燈”、舞蹈表演、舉辦幼兒繪畫展等形式,讓孩子、家長、教師一起關注孤獨症幼兒及家庭,傳遞善意和關愛。

  北京大學醫學部幼兒園是一所融合幼兒園,大部分班級為融合班級,普通幼兒和孤獨症幼兒共同參與班級活動和遊戲。幼兒園于2007年開始探索融合教育,依托北大醫學部的學科專業優勢以及大學資源,該園形成了成熟的醫、教、研聯合體,為有特殊需要的兒童和家庭帶來希望。幼兒園也會定期邀請北京大學第六醫院的專家對老師進行培訓,讓老師更深入地了解孤獨症幼兒。

  截至2024年3月底,幼兒園已累計接待上千名孤獨症兒童家庭咨詢,幹預了840余名孤獨症兒童。在園幹預完成的兒童中,大部分順利升入小學。

  新華社發(受訪者供圖)pagebreak

  在首屆醫教研家園社協同推進孤獨症社會融合主題大會上,來自北京大學醫學部幼兒園的孩子、教師和家長一起表演舞蹈《愛讓星光璀璨》(4月1日攝)。

  4月2日是“世界孤獨症關注日”,北京大學醫學部幼兒園舉辦“攜愛同行 為每個生命綻放”等主題活動,通過制作“星燈”、舞蹈表演、舉辦幼兒繪畫展等形式,讓孩子、家長、教師一起關注孤獨症幼兒及家庭,傳遞善意和關愛。

  北京大學醫學部幼兒園是一所融合幼兒園,大部分班級為融合班級,普通幼兒和孤獨症幼兒共同參與班級活動和遊戲。幼兒園于2007年開始探索融合教育,依托北大醫學部的學科專業優勢以及大學資源,該園形成了成熟的醫、教、研聯合體,為有特殊需要的兒童和家庭帶來希望。幼兒園也會定期邀請北京大學第六醫院的專家對老師進行培訓,讓老師更深入地了解孤獨症幼兒。

  截至2024年3月底,幼兒園已累計接待上千名孤獨症兒童家庭咨詢,幹預了840余名孤獨症兒童。在園幹預完成的兒童中,大部分順利升入小學。

  新華社記者 任超 攝pagebreak

  在北京大學醫學部幼兒園,融合班的老師與孩子們在制作“星燈”(3月27日攝)。

  4月2日是“世界孤獨症關注日”,北京大學醫學部幼兒園舉辦“攜愛同行 為每個生命綻放”等主題活動,通過制作“星燈”、舞蹈表演、舉辦幼兒繪畫展等形式,讓孩子、家長、教師一起關注孤獨症幼兒及家庭,傳遞善意和關愛。

  北京大學醫學部幼兒園是一所融合幼兒園,大部分班級為融合班級,普通幼兒和孤獨症幼兒共同參與班級活動和遊戲。幼兒園于2007年開始探索融合教育,依托北大醫學部的學科專業優勢以及大學資源,該園形成了成熟的醫、教、研聯合體,為有特殊需要的兒童和家庭帶來希望。幼兒園也會定期邀請北京大學第六醫院的專家對老師進行培訓,讓老師更深入地了解孤獨症幼兒。

  截至2024年3月底,幼兒園已累計接待上千名孤獨症兒童家庭咨詢,幹預了840余名孤獨症兒童。在園幹預完成的兒童中,大部分順利升入小學。

  新華社記者 任超 攝pagebreak

  4月2日,在北京大學醫學部幼兒園,融合班的老師與孩子們一起做遊戲。

  4月2日是“世界孤獨症關注日”,北京大學醫學部幼兒園舉辦“攜愛同行 為每個生命綻放”等主題活動,通過制作“星燈”、舞蹈表演、舉辦幼兒繪畫展等形式,讓孩子、家長、教師一起關注孤獨症幼兒及家庭,傳遞善意和關愛。

  北京大學醫學部幼兒園是一所融合幼兒園,大部分班級為融合班級,普通幼兒和孤獨症幼兒共同參與班級活動和遊戲。幼兒園于2007年開始探索融合教育,依托北大醫學部的學科專業優勢以及大學資源,該園形成了成熟的醫、教、研聯合體,為有特殊需要的兒童和家庭帶來希望。幼兒園也會定期邀請北京大學第六醫院的專家對老師進行培訓,讓老師更深入地了解孤獨症幼兒。

  截至2024年3月底,幼兒園已累計接待上千名孤獨症兒童家庭咨詢,幹預了840余名孤獨症兒童。在園幹預完成的兒童中,大部分順利升入小學。

  新華社記者 任超 攝pagebreak

  在北京大學醫學部幼兒園,老師與孩子們一起做融合支援性遊戲“兩人三足”(3月27日攝)。

  4月2日是“世界孤獨症關注日”,北京大學醫學部幼兒園舉辦“攜愛同行 為每個生命綻放”等主題活動,通過制作“星燈”、舞蹈表演、舉辦幼兒繪畫展等形式,讓孩子、家長、教師一起關注孤獨症幼兒及家庭,傳遞善意和關愛。

  北京大學醫學部幼兒園是一所融合幼兒園,大部分班級為融合班級,普通幼兒和孤獨症幼兒共同參與班級活動和遊戲。幼兒園于2007年開始探索融合教育,依托北大醫學部的學科專業優勢以及大學資源,該園形成了成熟的醫、教、研聯合體,為有特殊需要的兒童和家庭帶來希望。幼兒園也會定期邀請北京大學第六醫院的專家對老師進行培訓,讓老師更深入地了解孤獨症幼兒。

  截至2024年3月底,幼兒園已累計接待上千名孤獨症兒童家庭咨詢,幹預了840余名孤獨症兒童。在園幹預完成的兒童中,大部分順利升入小學。

  新華社記者 任超 攝pagebreak

  在北京大學醫學部幼兒園,老師與孩子們一起做融合支援性遊戲“馬蘭花”(3月27日攝)。

  4月2日是“世界孤獨症關注日”,北京大學醫學部幼兒園舉辦“攜愛同行 為每個生命綻放”等主題活動,通過制作“星燈”、舞蹈表演、舉辦幼兒繪畫展等形式,讓孩子、家長、教師一起關注孤獨症幼兒及家庭,傳遞善意和關愛。

  北京大學醫學部幼兒園是一所融合幼兒園,大部分班級為融合班級,普通幼兒和孤獨症幼兒共同參與班級活動和遊戲。幼兒園于2007年開始探索融合教育,依托北大醫學部的學科專業優勢以及大學資源,該園形成了成熟的醫、教、研聯合體,為有特殊需要的兒童和家庭帶來希望。幼兒園也會定期邀請北京大學第六醫院的專家對老師進行培訓,讓老師更深入地了解孤獨症幼兒。

  截至2024年3月底,幼兒園已累計接待上千名孤獨症兒童家庭咨詢,幹預了840余名孤獨症兒童。在園幹預完成的兒童中,大部分順利升入小學。

  新華社記者 任超 攝pagebreak

  4月2日,在北京大學醫學部幼兒園,融合班的孩子們進行遊戲活動。

  4月2日是“世界孤獨症關注日”,北京大學醫學部幼兒園舉辦“攜愛同行 為每個生命綻放”等主題活動,通過制作“星燈”、舞蹈表演、舉辦幼兒繪畫展等形式,讓孩子、家長、教師一起關注孤獨症幼兒及家庭,傳遞善意和關愛。

  北京大學醫學部幼兒園是一所融合幼兒園,大部分班級為融合班級,普通幼兒和孤獨症幼兒共同參與班級活動和遊戲。幼兒園于2007年開始探索融合教育,依托北大醫學部的學科專業優勢以及大學資源,該園形成了成熟的醫、教、研聯合體,為有特殊需要的兒童和家庭帶來希望。幼兒園也會定期邀請北京大學第六醫院的專家對老師進行培訓,讓老師更深入地了解孤獨症幼兒。

  截至2024年3月底,幼兒園已累計接待上千名孤獨症兒童家庭咨詢,幹預了840余名孤獨症兒童。在園幹預完成的兒童中,大部分順利升入小學。

  新華社記者 任超 攝pagebreak

  4月2日,在北京大學醫學部幼兒園,融合班的孩子們進行遊戲活動。

  4月2日是“世界孤獨症關注日”,北京大學醫學部幼兒園舉辦“攜愛同行 為每個生命綻放”等主題活動,通過制作“星燈”、舞蹈表演、舉辦幼兒繪畫展等形式,讓孩子、家長、教師一起關注孤獨症幼兒及家庭,傳遞善意和關愛。

  北京大學醫學部幼兒園是一所融合幼兒園,大部分班級為融合班級,普通幼兒和孤獨症幼兒共同參與班級活動和遊戲。幼兒園于2007年開始探索融合教育,依托北大醫學部的學科專業優勢以及大學資源,該園形成了成熟的醫、教、研聯合體,為有特殊需要的兒童和家庭帶來希望。幼兒園也會定期邀請北京大學第六醫院的專家對老師進行培訓,讓老師更深入地了解孤獨症幼兒。

  截至2024年3月底,幼兒園已累計接待上千名孤獨症兒童家庭咨詢,幹預了840余名孤獨症兒童。在園幹預完成的兒童中,大部分順利升入小學。

  新華社記者 任超 攝pagebreak

  在北京大學醫學部幼兒園,北京大學第六醫院主任醫師賈美香(前右)與孩子們互動(3月27日攝)。

  4月2日是“世界孤獨症關注日”,北京大學醫學部幼兒園舉辦“攜愛同行 為每個生命綻放”等主題活動,通過制作“星燈”、舞蹈表演、舉辦幼兒繪畫展等形式,讓孩子、家長、教師一起關注孤獨症幼兒及家庭,傳遞善意和關愛。

  北京大學醫學部幼兒園是一所融合幼兒園,大部分班級為融合班級,普通幼兒和孤獨症幼兒共同參與班級活動和遊戲。幼兒園于2007年開始探索融合教育,依托北大醫學部的學科專業優勢以及大學資源,該園形成了成熟的醫、教、研聯合體,為有特殊需要的兒童和家庭帶來希望。幼兒園也會定期邀請北京大學第六醫院的專家對老師進行培訓,讓老師更深入地了解孤獨症幼兒。

  截至2024年3月底,幼兒園已累計接待上千名孤獨症兒童家庭咨詢,幹預了840余名孤獨症兒童。在園幹預完成的兒童中,大部分順利升入小學。

  新華社記者 任超 攝

【糾錯】 【責任編輯:趙陽】