最喜歡葉先生那句“為有荷花喚我來”

　　▲南開大學馬蹄湖中盛開的荷花。新華社記者岳月偉攝

　　新華每日電訊記者徐歐露

　　草地周刊：我們了解到，陳校長會把葉先生選編、配有南開四季文創産品的《四季詩選》作為校禮送給客人。您認為先生“結緣卅載在南開”給南開師生帶來的最深遠的影響體現在哪些方面？

　　陳雨露：作為中華古典詩詞的吟誦人和傳承者，葉嘉瑩先生一生以弘揚中華詩教為己任，她曾説，“結緣卅載在南開，為有荷花喚我來”。葉先生在南開任教40餘年，將自己的後半生留在南開校園，更將自己的畢生學問及個人財富，悉數奉獻給了南開師生。葉先生説自己的一生經過了很多苦難和不幸，但是在外人看來，她卻一直保持着樂觀、平靜的態度。這是為什麼呢？她説，因為“這與我熱愛古典詩詞的確有很大的關係”。我想，葉先生將畢生的歲月全部投身到熱愛的事業中，用她的百歲人生經歷，詮釋了什麼是“將小我融入大我”，啟示南開師生“奮鬥的歲月是最幸福的，奮鬥的人生是最富足的”。

　　草地周刊：陳校長第一次見到葉嘉瑩先生是在什麼時候、什麼場合，對先生的第一印像是怎樣的？

　　陳雨露：2022年8月31日，我剛來南開工作不久，去葉嘉瑩先生家中拜訪，第一次見到了葉先生。在此之前，我很早便聽聞葉先生的大名，對葉先生在中華古典詩詞的傳承方面豐碩的研究和教學成果十分景仰和欽佩。當日見面，葉先生給我的第一感覺，是她的舉止優雅溫和，舉手投足間散發着一种經過歲月沉澱後的自信和從容。

　　葉先生的家中，擺滿了中華古典詩詞的專業書籍，儘管年近百歲，但先生仍在堅持工作，傾盡全力投身中華古典詩詞研究與傳播，着實令人敬佩。這次見面，加深了我對葉先生的認識，感到這位百歲老人不僅是南開大學的學術驕傲，更是中華優秀傳統文化傳承與發展的一面旗幟，是當代學者的楷模和師者的典範。

　　草地周刊：您多次探望葉先生，有沒有哪一次見面、交談給您留下了特別深刻的印象，能給我們講講那次見面的細節嗎？陳校長個人最喜歡葉先生的哪首詩詞呢？

　　陳雨露：今年教師節前，我再次探望了葉先生，和先生進行了深入交談。當日上午見面時，先生面色紅潤、精神飽滿，頭髮茂密而且梳理得十分整齊，身上還披着一件粉色的披肩，雖然已是百歲高齡，但是談吐間依然聲音洪亮、神采飛揚。

　　我個人最喜歡的詩句是葉先生的“為有荷花喚我來”。南開馬蹄湖中生長着一片茂盛荷花，是許多學子心目中的“最美打卡地”。在中華古典詩詞中，荷花一直是不可或缺的經典意象，被譽為“花中君子”，蘊含着高潔的精神和風骨。近年來，南開大學積極引導學生們了解南開精神，養成荷花品格，將荷花形象作為南開大學具有代表性的視覺元素。我們希望“喚來”更多名師和學子到南開工作學習，加入我們“知中國、服務中國”的宏偉事業中。

　　草地周刊：您如何理解葉先生一生投身的詩教傳承事業與南開之“魂”，與“時代所需”之間的關係？

　　陳雨露：我們把愛國主義光榮傳統作為南開之“魂”，張伯苓老校長“愛國三問”教育影響着一代又一代南開人。葉嘉瑩先生是愛國學者的代表，她深愛着故鄉和中華優秀傳統文化，改革開放初期，便毅然決定回國教書。她累計向南開大學捐款三千多萬元。葉先生曾自喻，自己是沙漠中走來的駱駝，卻用一輩子找尋中國傳統精神的源泉。她對於中國優秀傳統文化的堅守與弘揚，是對“南開之魂”的生動詮釋，值得青年學子共同學習。

　　草地周刊：您認為，什麼是做好中華古典詩詞等人文學科研究所需要的學術環境？對此，南開是怎麼營造的？如何打造符合學術發展規律的、不急功近利的學術生態？

　　陳雨露：注重推動中華古典詩詞等人文學科的研究與建設，是南開大學的優秀學術傳統，更是今天在強國建設和民族復興偉業進程中，南開人所要肩負起的重要歷史使命。人文學科的發展有其獨特的內在規律，不能急功近利、急於求成，需要依靠頂層制度設計加以長期支持。在這方面，南開大學把人文學科建設工作融入國家發展大局，深入分析學科現狀，大力提高學科質量，加快學科布局調整，依託學科交叉集群，凝練了包括中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展在內的四大學科群，增強發展動力，讓中華文明的影響力、凝聚力、感召力更加充分地展示出來，開拓了人文學科集約化高質量發展新局面；同時，在人才培養中注重發揮人文學科優勢，持續謀劃“南開卓越公能人才培養體系”新格局，讓愛國主義教育融入人文教育，打造具有南開特色的美育教育，努力培養德智體美勞全面發展、堪當民族復興重任的時代新人。

　　草地周刊：您認為葉先生的家國情懷、傳承詩教的精神與南開的校風、學風有什麼相通之處？南開大學具備怎樣的特質，又做了哪些方面的努力才讓葉先生這樣的大師“修得馬蹄湖畔住，托身從此永無乖”呢？

　　陳雨露：葉嘉瑩先生的家國情懷和傳承詩教的精神，與南開大學的校風學風是高度契合的。南開自建校初期便大力倡導沉潛務實之風，要求學生刻苦自勉、以求實學。這一傳統延續百年、澤被後學。葉嘉瑩先生被譽為中國最後一位“穿裙子的士”，漂泊一生，定居南開，她堅持執教七十余載，向世界傳播中華優秀傳統文化，為中華古典詩詞留下火種。葉先生在海外多年也並不是一帆風順的，她克服了重重困難，謹記自己“教師”的身份，將中華優秀傳統文化在海內外發揚光大。

　　為了讓葉嘉瑩先生在南開馬蹄湖畔安心執教、潛心學術，南開大學邀請葉先生擔任中華詩教與古典文化研究所所長；用她捐獻的資金設立“駝庵獎學金”“永言學術基金”和“迦陵基金”；修建“迦陵學舍”，為葉先生提供學術場地和安心居所；組建服務團隊，協助葉先生整理學術資料，出版學術作品，舉辦高規格學術研討會；聘請葉先生擔任南開大學終身校董，並授予首屆南開大學教育教學獎終身成就獎。