從春芽初綻，到寒冬凜冽，從校園到各文明實踐陣地，處處都有青少年活力綻放、拔節生長的印跡。這一年，日照市圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持將立德樹人作為教育的根本任務，聚焦構建學校、家庭、社會、網絡和心理五位一體的“大生態”，為青少年的健康成長保駕護航。
德育為本
多彩課堂點亮校園生活
五蓮縣北京路小學開展國旗文化進校園活動，與邊關哨所同升一面旗。
日照市金海岸小學開展憲法宣講進校園活動。
今年，豐富多彩的德育課程在全市校園內徐徐鋪展。在五蓮縣北京路小學，學校為收到的來自我國東、南、西、北邊關哨所的4面國旗以及邊防官兵的信件和照片，建設了陳列室，並以此為依託開展“同升一面旗”“國旗在我心中”等國防教育活動，讓愛國崇軍的種子扎根學生心田；在日照市金海岸小學，學校特邀法律專家李東升為全體師生帶來一場憲法專題講座，讓法治觀念浸潤校園每個角落，為學生健康成長、教師依法執教注入法治動力......
課程是學校育人理念的具體體現，是落實立德樹人的重要載體。我市各學校發揮“主陣地”作用，以社會主義核心價值觀為引領，挖掘德育元素的滲透點，注重學科的綜合性和實踐性，圍繞思政課程，將愛國教育、科技、藝術等元素融入德育課程，全員、全方位、全過程落實立德樹人任務。
深耕“小家”
家風家教共築“大家”和諧
經開區北京路街道大連路社區舉辦家庭教育系列活動之親子非遺剪紙活動。
莒縣婦聯、城陽街道南關社區聯合開展全環境立德樹人—“陽光家教”公益課堂活動。
家庭教育是教育的起點和基石。日照市以家庭家教家風為導向，建設日照好家風學習中心、市級“家長學校”，開發線上教育模塊，打造青少年教育欄目《陽光地帶》，開通《家有兒女》廣播電台。同時，創新“陽光媽媽”社會服務品牌，打造基層社會治理“柔性引擎”。各級婦聯幹部與困境兒童結對，將基層社會治理力量融入家庭教育。近兩年開展走訪排查、兒童心理撫慰、陪伴研學等活動2.1萬餘次。組建心理輔導團隊，已為128名未成年人開展心理疏導631場次。發揮家庭教育志願者作用，加強家庭教育指導，通過定期舉辦家庭教育大課堂、開展諮詢服務、家長聽證會等，推廣家庭科學育兒理念和技能。
各單位也積極響應，比如，日照市科技館創新“日照科學運動會”等多個品牌項目，打造“智愛媽媽行動——小手拉大手親子科教活動”，培訓青少年9.5萬人次，直接影響農村媽媽3.5萬多人次，間接帶動影響農村婦女30萬人次。
多方聯動
“同心共育”提升社會協同力
“紅馬甲”們每天準時出現在學校門口以及學校附近路口，暖心護航“上學路”。
市新時代文明實踐指導中心、市教育局、團市委聯合開展“我在新時代文明實踐指導中心過寒假”文明實踐活動，緩解假期“看護難”問題，讓全市中小學生度過一個更有“知”有“味”的寒假生活。
“同學，請走人行道，馬路上行走不安全哦！”
“家長您好，電動車不能停在這裡，會引起交通擁堵。”
......
每逢上下學的時間，在日照市學校的周邊，總能看到一群穿着紅馬甲的志願者帶領孩子們有序過馬路，守護着孩子的上下學安全。不僅如此，他們還定期進校園，向學生家長宣講“一盔一帶”交通安全知識和接送孩子途中應注意的安全事項，切實築牢校園安全防線.
未成年人是祖國的未來，民族的希望，為了守護他們的健康成長，日照各界為未成年人創造一個安全、健康、和諧的成長環境，讓未成年人沐浴着文明雨露，在陽光下茁壯成長進行着不懈努力：以優化未成年人成長環境為重點，線上線下同步開展“護苗行動”；依託新時代文明實踐陣地開展“文明實踐+N”系列活動，實施“紅領巾·出發啦”城鄉共育計劃，協同推進城鄉少年共成長，連續13年開設“小草學堂”暑期託管服務，解決暑期“看護難”問題，為未成年人健康成長營造良好的成長環境；深挖地方特色，整合多方資源，開設東夷文化國學課堂，常態化開展非遺傳承進校園、中華經典誦讀等活動，打造“我為山村種文化”等20余個特色品牌，引導青少年感受中華優秀傳統文化的魅力；搭載科技引擎，推出6條以近現代科技為主題的特色研學精品線路，推動立德樹人與地方文化、傳統文化、科技科普融入融合；充分發揮軍地優勢，持續4年舉辦“日照國防”公益性青少年軍事研學營，在青少年心中種下愛國強軍的種子......
一項項堅實舉措，形成學校、家庭、社會和政府“大聯合”“大行動”的“聯動力”，共同畫好立德樹人的“同心圓”。
文明浸網
網絡“正能量”提升育人成效
心理熱線接線員在接受學生諮詢。
全環境立德樹人新時代好少年宣講團進校園。
日照市深耕正能量網絡空間建設，強化美德示範、優化網上服務、強化宣傳宣講，以網絡正能量提升全環境立德樹人網絡育人實效，構建網絡育人“新生態”。以“實誠日照人”道德品牌為引領，以“天天正能量”網絡公益品牌為抓手，全力培育向上向善的網絡文化，為未成年人陽光成長創造積極正向的網絡空間。創新“網絡+心理”專業高效模式，通過開通“幫幫”心理熱線、設立“幫幫”心理電台、創辦家長心育課堂、搭建網絡服務平台、設計卡通人物形象等，實現“線上+線下”的全場域服務模式，織密“心理健康保護網”。聚焦未成年人家庭成長、社會教育、學校教育、心理建設等領域，發揮全市全環境立德樹人宣講團作用，開展線上線下宣講宣傳，營造關心關愛未成年人陽光成長的濃厚氛圍。該做法也被中國文明網、《山東宣傳工作》、文明山東刊發。
呵護"心"健康
潤心育人激發向陽生長
嵐山區全環境立德樹人心理健康教育宣講活動走進玉泉實驗中學。
日照市舉行首屆中小學生校園心理劇大賽。
近日，嵐山區全環境立德樹人心理健康教育宣講活動走進玉泉實驗中學，緩解學生的壓力、焦慮等不良情緒，幫助學生合理的應對生活和學習中的壓力和焦慮，緩解焦慮。
作為全環境立德樹人中的重要一環，日照市十分重視心理健康教育，今年8月份，啟動了“以德潤心 陽光成長”全環境立德樹人心理健康宣傳教育活動，並舉辦首屆中小學生校園心理劇大賽，創作者們用藝術的形式，勇敢地表達內心的聲音，共同探討和解決成長過程中遇到的心理問題。以社會主義核心價值觀為引領，承辦山東省“我們的價值觀 我們的新生活”講壇之全環境立德樹人“追光行”系列宣講首場活動，以心理健康教育為主題，引導青少年群體踐行社會主義核心價值觀，培育積極樂觀、向善向上的陽光心態；創設“幫幫”心理服務品牌，構築“全員、全程、全方位”心理健康守護模式。