瑞士:童年不在數字世界,在乎山水之間
2022年8月1日,在瑞士日內瓦,孩子們嘗試瑞士傳統摔跤,慶祝瑞士國慶節
瑞士孩子的童年,投身自然、豐富多彩,又不乏數字科技的補充和點綴。
文/《環球》雜誌記者 王露(發自日內瓦)
編輯/劉娟娟
6歲的中國小女孩麗麗來到瑞士日內瓦還不到一年,談到數字産品對低齡兒童健康的影響問題,她的母親姚女士説,瑞士的小學生課業輕鬆,課餘生活豐富多彩,學校也注重戶外運動,麗麗剛入學時校醫為她做例行健康檢查還特意叮囑家長,要保證孩子有充足的睡眠時間和運動時間,少接觸電子設備,放學後可以看電視放鬆放鬆,但時間不能太久,甚至將孩子適宜看電視的時間精確到飯後。“孩子現在也愛看動畫片,不過時間不長,總有其他好玩的活動可以替代。”
不久前的復活節假期,瑞士全國放假兩周,麗麗早早就和爸爸商量起假期安排。麗麗的爸爸説:“可不能天天在家看動畫片、看手機,學校給發了假期託管營的名單,爸爸給你找一個喜歡的興趣班上一週,第二周我們去瑞士其他市鎮玩,剩下幾天約小朋友一起去博物館或者圖書館。”
麗麗對這樣的假期安排很滿意。雖然她來瑞士時間不算長,剛開始因為一句法語也聽不懂,在班級裏沒有朋友而深感孤獨,但這裡有豐富多彩的游戲和活動場所,而且對兒童免費開放,她很快就玩得忘記了煩惱……
瑞士孩子的童年,如同麗麗一樣,投身自然、豐富多彩,但又不乏數字科技的補充和點綴。
戶外運動是“第一選擇”
姚女士告訴《環球》雜誌記者,瑞士是一個對兒童非常友好的國家,兒童教育投資充沛,提供很多安全、健康、免費、好玩、益智的玩樂設施和運動場所。例如,日內瓦的玩具屋在城市各地密集設置,數百種大小玩具、益智游戲、積木供孩子們免費玩耍並出借,是假日孩子們娛樂又安全舒適的好去處。
同時,瑞士人有着注重和愛好戶外活動的傳統,瑞士也有舒適宜人的氣候和自然環境,戶外運動可謂一年四季皆宜。兩者疊加,也讓瑞士兒童更多地走進了自然。
春天,孩子們可以跟着父母呼朋喚友去郊游、爬山、騎行、露營,盡享美好春光,或者在城市裏隨處可見的開滿野花的草坪上嬉笑打鬧,滑滑梯,盪鞦千,攀爬繩索,聚會野餐。
夏天,清澈寬闊的日內瓦湖水系為人們提供了不遜於大海的水上樂園,大孩子跟着父母去湖上划船、玩水上滑板、游泳,小孩子在各公園免費開放的嬉水池裏玩水。
溫暖的秋天和春天一樣悠長,秋游、採摘、野餐都可以安排起來。在冬天,滑雪則是大部分瑞士人的標準娛樂和運動項目。
有節制,不沉迷於上網
11歲的中國男孩小軍來瑞士已有兩年時間,對這裡的生活已經相當熟悉,並且交到了不少當地好朋友。像很多10歲出頭的孩子一樣,玩具、公園、游樂場對小軍來説已經沒有太大的吸引力,電子游戲和社交網絡不知不覺地走進他的生活。小軍告訴記者,班裏的同學課後也會上社交網絡聊天或者玩游戲,不過並沒有沉迷其中,他們在周末有時候會約着一起玩電子游戲,但時間不會太長。“家長們還是會管着,他們並不十分主張玩電子游戲,而且大部分同學更喜歡去踢球。”小軍説。
確實,足球是瑞士人從小到大的摯愛,每個學校都會配備對應標準的球場,課後的球隊訓練、周末的球賽都是瑞士孩子的重要活動。
最近的一項研究顯示,儘管新冠疫情期間兒童體育鍛煉減少,但瑞士學齡兒童更願意把課餘時間用在運動或約見朋友,而非看電視或者上網沖浪上。
蘇黎世應用科技大學近日發布了最新的MIKE(“媒體、互動、兒童和父母”德語首字母縮寫)調查結果,數據顯示,疫情高峰期採取的封控政策限制了兒童的部分娛樂活動,遠程網課也導致數字媒體使用率上升,然而,封控並未對兒童的習慣造成長期影響。
蘇黎世應用科技大學的這項調查於2021和2022年進行,共有來自瑞士三個主要語言區的1000名6歲至13歲兒童及約500位父母參與了該調查。該大學&&,與前些年結論相同,6歲至13歲學齡兒童最喜歡的消遣方式仍是踢足球、騎車等非數字類游戲和各類運動。
積極利用數字技術輔助教育
雖然瑞士孩子喜歡戶外運動,不會沉迷於網絡,但作為發達國家,瑞士在發展數字技術以及利用數字技術輔助教育方面並不落後。尤其是新冠疫情以來,遠程教學、在線學習等數字教育手段開始得到重視和發展。如何防止兒童沉迷於電子設備,在數字教學方面揚長避短、培訓教師不斷掌握新的數字技能以服務教學,一直是政府和社會討論和關注的焦點。
值得一提的是,在日內瓦生活學習的不少中國孩子還利用遠程教學工具學習國內課程,比如學習繪畫、中國樂器等。在日內瓦讀完小學和初中的14歲男孩小鄭告訴記者,進入初中之後,隨着課業負擔明顯加重,網絡技術在學習中的使用也逐漸增多,“有很多作業都需要做PPT,老師授課也會用到校園網。”
小鄭&&,在保證數字資源分配方面,瑞士政府保持了一貫的細緻、平等原則,新冠疫情期間,小學生停課了一段時間,初中生、高中生在家上網課,而在開始遠程教學之前,學校首先做了調查,摸清同學們的網絡連接狀況,對於家庭經濟有困難的同學,政府出資補助他們購買電腦設備。
堅守戶外活動傳統,同時又擁抱數字新科技,可以説,這讓瑞士兒童擁有一個豐富多彩的童年。
來源:2023年6月14日出版的《環球》雜誌 第12期
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