新華社銀川10月28日電（記者艾福梅）“基層這一年，給我上了一堂寶貴的農村實踐課，真正參與到國家鄉村振興中。”扎根西北鄉村一年多，香港青年湯振威感慨頗多。
今年35歲的湯振威本科畢業于香港中文大學，畢業前就與人合夥創業成立資訊科技開發與顧問公司。公司發展穩定後，他又選擇到清華大學繼續深造攻讀碩士。研究生畢業時，他做出了一個不同尋常的決定——以選調生的身份到寧夏回族自治區銀川市自然資源局工作。
“我所有決定的出發點都很簡單，想更多了解內地，也想為內地做點事，不敢説建功立業，但求盡一份力。”湯振威説。
報到後，湯振威被派到銀川市西夏區興涇鎮興盛村駐村兩年，擔任村主任助理。與在香港創業時的工作特點完全不同，駐村工作細碎且繁雜：寫工作簡報、檢查庭院衛生、疫情防控值班……
“剛開始確實有落差，這裏環境雖比我想像中好，但工作卻比預料的更瑣碎。我不斷調整心態，畢竟只有無限接近群眾，才能了解他們真正的需求。”他説。
慢慢進入角色後，湯振威有了一些想法，他想利用此前積累的商業關係，推動鄉村振興、帶動村民致富。
調研中，湯振威發現村裏溫棚主要種植西紅柿、芹菜、小西瓜等蔬果，附加值不高。今年4月，他對接到江蘇省的草莓種植大戶，他們有十多年的高端品種草莓種植經驗，銷售渠道穩定，一畝凈利潤在4萬元以上。最終，江蘇草莓種植大戶以高于此前租金的價格租用村裏16座溫棚，建立草莓種植基地，增加了村集體收入。
“村民往往不看你講得怎樣，而是實際效果怎樣。目前他們還在觀望，但我們早就與種植大戶約定：只要村民想種，他們要提供技術支援；如遇銷售困難，他們要幫忙解決。”湯振威説。
“以前對內地經濟政策了解不多，尤其我學的是非農業專業，更需要加倍學習農業相關知識，向農民和專家請教，研究農業相關政策，力求在推動鄉村振興中立足實際，接地氣、有效益。”湯振威説。
駐村一年，湯振威很關心村裏的孩童。今年暑假，他籌劃已久的“清華小學堂”順利開班，為約80名小學生提供義務教學，包括數學邏輯、趣味英語和中國文化等。
“我很重視教育，我的孩子原本可以留在香港，但我讓他們跟著我，希望有更多時間陪伴、教育他們。在教村裏孩子時，我多以互動遊戲和趣味動畫視頻方式教學，來提升孩子們的學習興趣和積極性。”湯振威説。
一年轉瞬即逝，如今的湯振威越來越熟悉鄉村、熟悉村民。從起初的溝通不暢，到現在“能互開玩笑”，他覺得腳下的路更加踏實。他的家人也逐漸習慣這個“出門就有公園”“抬頭就見藍天白雲”的小城生活。
湯振威很慶幸自己能聽從內心召喚，到西北來追求夢想，實現人生價值。
“金錢從來不是人生唯一的目標。”這位香港“80後”説，選擇了這條路，就沒想過退縮，他會堅守下去，在祖國最需要的地方，為鄉村振興貢獻青春力量。
