12月18至19日，2025年拔尖創新人才協同培養研討會在浙江杭州舉行。本次會議以“智匯浙裏，潮向未來”為主題，聚焦人工智能在拔尖創新人才培養中的應用實踐與協同機制建設，匯聚全國教育界、科技界的智慧力量，共同探索當前人才培養的創新路徑。會議由中國教育發展戰略學會教育標準專業委員會主辦，高途教育科技集團承辦，浙江大學人工智能教育教學研究中心協辦，是繼2023年太原會議、2024年武漢會議之後，該“拔尖創新人才協同培養論壇”的第三次年度會議，再次引發各界廣泛關注。

  開幕式上，中國教育發展戰略學會教育標準專業委員會理事長、北京師範大學原副校長陳光巨與高途教育集團聯合創始人羅斌先後致開幕辭。陳光巨&&，此次研討會的舉辦，是為了響應《教育強國建設規劃綱要（2024－2035 年）》要求，搭建政産學研協同平台，推動人工智能與拔尖創新人才培養的深度融合，為國家戰略需求輸送高素質人才。羅斌在致辭中，從AI帶來的變化、拔尖創新人才的提前培養與協同培養、AI賦能教育的深層次變革進行了闡述。

  教育部教育信息化專家組副組長、中國教育學會副會長、中國陶行知研究會學術委員會主任周洪宇發表主旨報告，他強調，拔尖創新人才培養是教育強國建設的核心任務，需堅持立德樹人根本。他在題為《“三師課堂”是人工智能時代中國本土原創課堂教學新形態》的報告中，論述了人工智能時代陶行知思想的應用和發展機會。

  陳光巨圍繞 《育學教方式變革促進創新人才成長》，提出用AI進行“探究式”學習與創新；中國國際教育交流協會教育裝備國際分會理事長、教育部教育裝備研究與發展中心原主任曹志祥以《基礎教育階段創新人才培養的時代命題》為題，從知識、能力、素養等方面提出了新時代拔尖創新人才培養的思考。北京四中原校長劉長銘從AI賦能教育的角度出發，提出了AI助教、助考、助學、助思維品階提升方面的冷思考。

  浙江大學本科生院院長、浙江大學人工智能教育教學研究中心主任吳飛以《人工智能賦能教育變革的戰略機遇》為題，從科學研究範式演進的高維視角闡釋了人工智能促進學科交叉、賦能教育變革內稟與必然，並介紹了浙江大學在人工智能課程體系建設、科教開放平台建設、AI+X微專業建設等方面的引領性實踐。

  清華大學北京信息科學與技術國家研究中心黨總支書記、清華大學軟體學院長聘教授丁貴廣則從人工智能的發展史，聚焦 “人工智能與教育智能體”，提出大模型賦能教育的趨勢，大模型讓規模化因材施教成為可能。劍橋大學考試委員會中國標考服計算機考試中心主任吳雨濃則分享了關於拔尖創新人才的基礎能力評測與選拔的實踐路徑與案例。

  18日下午，三場圓桌論壇先後舉行，分別圍繞“AI賦能拔尖創新人才全鏈條協同培養”“頂尖大學交叉學科培養機制（強基計劃與拔尖人才選拔）”“AI人才在企業中的選拔和培養實踐” 三大核心議題展開深度研討。

  在首場圓桌論壇中，上海交通大學招生辦主任關漢男、中國科學技術大學招生辦主任王浩波、浙江大學招生辦副主任何宏建、南京大學招生辦副主任郭亞敏、杭州師範大學附中校長周燕、蕭山中學副校長張雪芳、鄭州市第十一中學紀委書記井源源、武漢二中學科競賽負責人陶從良參加了主題研討，深入探討了如何構建中學到大學的拔尖創新人才培養銜接鏈條。

  在第二場圓桌論壇中，中國農業大學招生辦主任白菲、浙江大學招生辦副主任張存如、西安交通大學招生辦副主任吳夢秋、中國人民大學農業與農村發展學院副院長於亢亢、北京科技大學招生辦主任王進、合肥一中校長吳英明、湖州二中黨委書記凌浩參加了研討，就大學的交叉學科建設及複合型創新人才培養展開深入討論。

  在第三場圓桌論壇中，中國教育發展戰略學會教育標準專業委員會副理事長張建強、正方軟體副總經理陳友進、浙商證券人力資源部總經理徐進、阿里雲智能集團公共事業總監張博、科大訊飛教育BG運營副總經理陳磊參與了研討，與會人員遍認為，應加強校企協同，通過共建課程、實習基地、聯合攻關等形式，提升人才與産業需求的適配度。

  12月19日，本次大會的部分與會人員先後前往西湖大學、阿里巴巴集團、浙江大學進行實地參訪交流。在西湖大學，中國科學院院士、西湖大學校長施一公教授，向參訪人員介紹了西湖大學建校背景與新型人才培養模式；西湖大學獨特的書院模式與優美的校園環境讓參訪人員讚嘆不已。在阿里巴巴雲谷園區，參訪人員觀摩了阿里巴巴在互聯網技術發展與應用方面所取得的成就。在浙江大學，參訪人員參觀了機器人與智能裝備學生創新實踐基地實地，感受了浙大跨學科人才培養的創新氛圍。

  高途教育科技集團副總裁許翔致大會閉幕辭。他從硅谷人才看國內教育的視角總結指出，本次研討會達成了多項共識，包括要堅持國家戰略導向，優化拔尖創新人才培養結構；要構建 “政府引導、高校主導、中學築基、企業賦能”的協同培養機制；要強化技術與教育的深度融合，以 AI 賦能育人模式創新。許翔&&，高途教育科技集團將持續發揮科技教育平台優勢，深化與高校、中學的合作，推動會議成果落地轉化。

  據悉，近200位優質中學校長與教學負責人、近30所雙一流大學招生辦負責人及相關領域頂級專家參加了會議。通過主旨報告、專題分享、圓桌論壇、實地參訪等多種形式，與會人員凝聚了共識、分享了經驗、深化了合作，為推動拔尖創新人才培養高質量發展注入了新動能。未來，該系列活動將繼續搭建協同創新平台，為教育強國建設與國家人才戰略實施貢獻智慧與力量。