在平江縣全民閱讀活動中，劉新明同志緊緊圍繞教育部關於《全國青少年學生讀書行動實施方案》的文件精神，以形成“好讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍這目標，創新工作方式，深入一線服務，為促進全縣全民閱讀做了積極的貢獻。

  一、熱心參與、積極協調，推動全民閱讀活動深入開展。

  為做好全民閱讀活動，該同志積極主動，滿懷熱情地做了一系列卓有成效的工作。一是協助縣文明辦將全民閱讀活動與全國文明城市創建活動結合起來，積極營造輿論氛圍；二是大力加強全縣中小學校圖書室的建設與管理；三是深入推進書香校園建設；四是積極向全縣青少年推薦優秀讀物；五是加強教師閱讀指導能力的培訓。

  二、推陳出新、形成特色，營造書香濃厚氛圍。

  該同志認真學習中央、省、市關於開展全民閱讀活動的相關文件精神，結合教育實際、主動&&相關職能部門，有全縣中小學校開展了一系列的讀書活動。三月召開了2024書香校園推進會、四月開展“書香浸校園”讀書月活動，五月開展讀物進校園清查活動，六月開展優秀讀物徵文比賽，七月開展“書香閱讀、優雅假期”的假期讀書活動，九月開展全縣師生讀書筆記展評活動，十月開展了優秀讀物推薦活動，十一月開展了“誦讀經典”為主題的演講比賽，十二月開展了書香校園、書香少年、書香家庭等一系列的評比活動。

  三、以身作則、加強學習，做全民閱讀的踐行者和受益者。

  該同志自覺加強自身學習，廣泛閱讀，做全民閱讀活動的積極參與者。一是認真學習有關文件精神。重點學習了各級開展全民閱讀活動的指示精神和活動方案，如《全民閱讀促進條例》等；二是透徹鑽研業務知識。重點學習了《出版物管理條例》《讀物進校園管理條例》等，做到熟練掌握，運用得當，提升了自身的業務水平；三是廣泛閱讀經典圖書和優秀讀物，培養良好的道德情操。