研支團肖鳳迪老師在教室內講授數學課（6月19日攝）。新華社記者 高晗 攝

　　新華社烏魯木齊6月25日電　題：哈師大研支團：願做阿勒泰教育星河中的璀璨之光

　　新華社記者高晗

  位於祖國西北的阿勒泰市和東北的哈爾濱市相隔4000余公里。得益於研究生支教團這項政策，每年都有無數青年跨越山海，從東北奔赴阿勒泰地區支教。

  哈爾濱師範大學研究生支教團（簡稱“研支團”）便是其中之一。去年8月，新一批研支團成員抵達新疆阿勒泰地區第一高級中學（簡稱“地區一中”），開始為期一年的支教工作。

  哈師大研支團全體成員在新疆阿勒泰地區第一高級中學合影。新華社記者 高晗 攝

  阿勒泰午後的陽光如金色紗幔輕柔地灑落在學校後山樹林間，研支團的美術老師任麗佳在這裡和學生開啟了一場與自然對話的美術寫生課。

  “今天，我們用手中的畫筆，把這片樹林留在畫作中好不好？”任麗佳話音剛落，孩子們便紛紛尋找合適的位置支起畫板開始寫生。像這樣充滿創意和趣味的室外美術課，任麗佳幾乎每個月都會組織。

  研支團美術老師任麗佳（右一）帶着學生在室外上寫生課。新華社記者 高晗 攝

  學校後山對面，室內羽毛球場內，興旺老師正耐心地教學生們打羽毛球。他一邊示範，一邊向圍在身邊的學生講解：“握拍要放鬆，就像握住一隻小鳥，既不能太緊也不能太松。”學生們認真地模仿着老師的動作。隨後，期待已久的對打環節到來，加油聲瞬間響徹整個體育場。

  新疆阿勒泰地區第一高級中學室內羽毛球場內，研支團體育老師興旺（中）教學生們打羽毛球。新華社記者 高晗 攝

  一邊是操場上此起彼伏的加油聲，另一邊是教室裏專注學習的學生。

  “一遍不會我就多講幾遍，講到他們會為止。”面對學生英語基礎較弱的情況，英語老師朱明靜説，她巧妙地把電影融入課堂，激發學生們的學習興趣。

  英語老師朱明靜以愛國電影為主題講授英語課。新華社記者 高晗 攝

  除了不厭其煩講課的朱明靜老師，還有一位“一節課擦5到6次黑板”的數學老師肖鳳迪。她經常對學生説，“會學比學會更重要”。

  學生空間想象能力較弱，因此，幾何類數學題是學生們常見的失分點。肖鳳迪將抽象導數概念與阿勒泰生活場景結合，利用阿勒泰“可可托海滑雪場”的滑翔軌跡視頻，分析速度變化的瞬時速率問題；結合“喀納斯湖水位監測數據”，建立函數模型計算水位變化率。在“數學思維看家鄉”的學習理念引領下，她所帶班級的平均分顯著提升，躋身年級前列。

  “教育不僅是傳授知識，更是塑造人格。”書法老師&佳説。她本科主修書法專業，初次接觸學生時，便發現學生書寫時有身子不正、本子打斜的壞習慣。於是，她從書寫規範入手，將書法這一優秀傳統文化融入日常教學，不僅幫助學生提高書寫成績，更注重樹立學生的中華文化意識。政治和心理老師鄒忠瑤通過“課前一分鐘時事講評”，針對學生關心問題和社會熱點開展教學，引導學生形成正確的價值觀。

  克蘭河畔的地區一中有着75年的辦學歷史，黨委副書記、校長卡米拉·賣力別克説：“哈爾濱師範大學研究生支教團8名老師的到來，增強了學校的師資力量。”

  研支團&佳老師（前排中）與學生們展示剛做好的書簽。新華社記者 高晗 攝

  研究生支教團由共青團中央、教育部共同組織實施，每年在全國部分重點高校中招募一定數量具備保送研究生資格的應屆本科畢業生或在讀研究生，到國家中西部貧困地區中小學開展為期一年的支教志願服務。截至目前，哈爾濱師範大學已累計派遣5屆23名志願者前往地區一中參與支教工作。

  眼下，這群“00後”老師們即將離開阿勒泰，回到學校繼續學業。在他們的努力下，去年，學校有兩名學生考入哈爾濱師範大學。他們對記者説：“一個人的力量是有限的，而支教是一場接力賽，璀璨之光定能照亮更多學生的前行道路。”