張建國

奇妙的環境音樂,你了解嗎?

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由于現代音樂科學的發展,人們對音樂的認識不斷深入,環境音樂作為一種改善心理、生理環境的輔助性音樂,已深入到家庭、學校和廣泛的社會環境。動植物生長、病蟲害防治、環境治理……其輔助性功用也在各個領域得以凸顯。什麼是環境音樂?它與一般人們理解的音樂有什麼不同?南昌航空大學音樂學院副院長張建國做客新華訪談,讓我們一起走進環境音樂的世界。
精彩觀點
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張建國
什麼是環境音樂?
什麼是環境音樂?
一般人往往認為環境音樂只是背景音樂,實際上環境音樂是一個范圍更廣的音樂。除了背景音樂,還有用機器産生的音樂及人工創作之後經過科學的播放産生的一種音樂生活。環境音樂是帶著目的性、功能性去創作、使用和傳播的,其服務對象可以是人,也可以是動植物。簡單舉例説明,當我們需要對動植物生長施加影響的時候,就需要創作適合動植物生長的環境音樂。
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張建國
環境音樂對動植物有什麼影響?
環境音樂對動植物有什麼影響?

我們曾經在大興安嶺做過實驗,想知道環境音樂對病蟲害是否有影響。我們用高音喇叭播放音樂,測試多大音量能使毛毛蟲從樹上墜下來,如果環境音樂能夠影響它的繁殖,就有可能從根本上解決森林的病蟲害的問題。包括農産品,如果將聲音定向釋放至麥田、水稻田或者果蔬園,也有可能解決農藥殘留的問題。

針對動物有很多例子,奶牛會因為聽音樂心情舒暢,使得奶量大增。每天定時定量給雞、鴨、鵝聽音樂,科學設定好音樂的音色、旋律、速度,導致蛋的産量上升。音樂養豬,音樂養魚……這些事例都能證明動物有音樂的感知能力,並且與人類有著相近的需求。

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張建國
環境音樂對人能産生什麼積極作用?
環境音樂對人能産生什麼積極作用?
音樂通常能將人的負面情緒迅速調節至一個平衡的位置,進而使人的心理、生理發生一係列的變化,諸如疲勞消除、降低緊張感、心態積極向上等。比如當人受到某件事情的刺激,心跳會加速,這時候只要適時、適度地播放適宜的音樂,就能調和到一個正常的心理狀態。
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在學校開設環境音樂課程的初衷是什麼?
在學校開設環境音樂課程的初衷是什麼?
我們在南昌航空大學開設環境音樂課程的初衷就是推廣環境音樂。盡管環境音樂在我國被普遍應用,但相關的教育相對滯後。教授環境音樂課程,不但能提升學生們對聲環境的文明意識,而且還能吸引更多人了解、參與研究,使環境音樂得到大家的認可。
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