Part 1我們都知道常州輕工職業技術學院是一所由江蘇省政府主辦的全日制普通的高等職業技術學院。那麼先請您簡單地介紹一下學校的歷史沿革和辦學概況。
常州輕工職業技術學院是一所由江蘇省教育廳直屬的公辦的高等職業院校。學院創辦于1958年，隸屬于江蘇省教育廳，原來是屬于江蘇省輕工廳， 至今已經有60多年的辦學歷史。2002年升格為高職院，2006年以優秀的成績通過了教育部高職高專的人才培養水準評估，2008年被評為江蘇省省屬示范性高職學院。現在學院地處常州科教城，佔地近千畝，在校生一萬人左右，教職工有六百人左右。
Part 2請您談一談創校以來辦學理念，以及教育特色，這幾年取得了什麼樣的榮譽和成果。
學院緊緊依托行業辦學，植根輕工，立足常州，面向江蘇以及長三角。為輕工行業和區域經濟的發展培養具有工匠精神的高素質技術技能型的人才，形成了鮮明的輕工行業的辦學特色。那麼目前也是江蘇省內唯一以輕工命名的高職學院。學院先後獲得了江蘇省高校文明學校、江蘇省職業技能大賽先進單位、江蘇省就業工作先進集體、江蘇省職業教育先進單位等榮譽稱號。為社會培養了以全國勞模鄧建軍為傑出代表的高素質、高技能型專門人才5萬余名。先後獲得國家級教學成果獎一等獎一項、二等獎一項，省級教學成果獎特等獎一項、二等獎五項。
那麼根據武漢大學的中國科學評價研究中心頒布的2017-2018年中國高職高專院校競爭力排行榜，學院在全國1500多所高職院校中排名170名，在江蘇省高職院校中排名第17名。另根據江蘇人才發展戰略研究院推出的“2015年江蘇高職院校人才競爭力30強“的報告當中，那麼我們院校排名在第13名，這樣一個情況。
Part 3江蘇的教育資源非常地豐富，常州輕工職業技術學院近幾年又獲得了這麼多的榮譽和成果。那麼咱們學院相比其他學校而言呢，肯定是有優勢所在的。那麼下面請您談一談學校的重點學科建設，以及專業特色做一個簡單的介紹。
學校以創新驅動為抓手，以特色發展為導向，服務輕工行業的産業升級，打造智能輕工的專業品牌，形成了輕工的特色，創新與文化。那麼在專業建設上面我們目前在打造三個專業的集群，第一個是智能制造專業集群。那麼根據常州市的發展，常州要建成江蘇省，乃至全國的先進制造業基地。那麼我們為了服務地方經濟，那麼把智能制造專業集群作為我們的重點發展方向。
第二個專業集群就是我們新材料和新能源專業集群，常州的重點産業有新型材料、光伏、LED等，所以我們為了服務地方經濟，我們把新材料、新能源作為我們未來的新的專業發展方向，為他們進行服務。
第三，根據長三角的發展，也就是常州經濟社會的發展。第三産業應該是未來在國民經濟當中佔有比例越來越高，未來我們把第三産業，也就是現代服務業專業集群作為我們未來發展的一個方向。
Part 4剛才您分享了學校鮮明的專業特色和優越的辦學條件，那麼在這麼深厚的産業背景下，您對學校的師資水準建設和人才引進的情況有何見述？
現在全院的專業教師有近500名，其中教授近30名，副教授150名，碩士以上的教師佔286名，高級職稱比例佔到32.3%，雙師行的教師比例佔到84.19%，研究生的比例佔到65.7%。我們是這樣一個高職學院，所以為了培養我們的學生他是技術技能型的人才，所以我們出臺了兩個文件。第一個文件就是引進高層次人才，一方面是引進博士、教授。另一方面，我們還採用柔性的方法來引進高技能人才。對于在省級，以及全國各個技能大賽或者是在行業當中傑出的技能工匠們，我們也是作為人才引進的對象來培養我們學生的技術技能的水準。
Part 5長期以來，常州輕工職業技術學院一直是依托自身的學科優勢，與常州的輕工企業保持著密切的聯繫，堅持優質資源共用。能不能跟我們廣大的網友介紹一下常州輕工職業技術學院在校企合作方面的案例，以及對行業的貢獻度呢？
學院緊緊圍繞常州、江蘇，以及長三角區域産業升級的要求，圍繞現代制造業、現代服務業，以及新能源、新材料等産業鏈，積極調整我們的專業結構。在植根輕工特色的基礎上，先後開設了數控專業、機電一體化專業、軟件及服務外包、三包物流等凸顯經濟特色的專業。
近三年，圍繞常州市政府在常州打造成智能制造名城和服務業名城的戰略部署。學院再次調整優化專業結構，新增了光電技術應用、光伏發電技術應用運用、汽車檢測與維修技術、城市軌道運營管理、半導體照明等專業。我們還牽頭建設了江蘇省半導體照明工程技術研發中心，籌建了常州市LED産業技術創新聯盟，常州市半導體LED專業委員會，為常州的LED産業發展貢獻了自己的力量。同時呢，隨著我國經濟的高速發展與轉型升級，那麼輕工行業背景也已經向智能化、綠色化、服務化和國際化的新型輕工業制造方向轉型發展。那麼學院也與時俱進，在堅持定位于大輕工的背景下瞄準工業4.0的發展機遇，響應中國制造2025發展戰略，建立專業設置動態調整，根據新技術、新模式和新業態的發展趨勢積極發展新興産業，推動傳統産業相關專業的改革和調整，服務傳統輕工産業項目高端化、低碳化、智能化的發展。
比如我們用物聯網技術改造了傳統的輕工特色專業，開設了工業機器人、電腦輔助設計與制造、物聯網應用、移動商務、電腦網絡技術等數字化、網絡化、智能化新專業。校企共建的智能制造生産型實訓基地和物聯網+商務情景的實訓基地，産教融合不斷深化，為學院的專業發展、校企合作、人才培養提供了堅實的發展基礎。
Part 6江山代有人才出，各領風騷數百年。常州輕工職業技術學院建校以來培養了一大批的優秀學子，奮戰在中國輕工業的第一線。鄧建軍就是我們學校的優秀畢業生代表，今年當選了十九大的代表。我想請問一下楊院長，現在畢業生的就業情況以及用人單位的評價是如何的？
根據江蘇省教育廳公布的就業數據，近三年畢業生初次就業率始終穩定在93%以上，年終就業率在98%以上，均高于省高職院校的平均水準。江蘇省就業預警和重點産業人才供應報告顯示，學院2013和2014屆畢業生就業競爭率水準在全省高職院校中分別位列第一和第二名。那麼除了這個以外呢，在“十二五”期間，我們學院的學生在全國職業技能大賽當中獲得了金牌7枚，銀牌6枚。在江蘇省職業技能大賽中獲得了一等獎6項、二等獎14項、三等獎23項。獲得其他各級各類省級以上的大賽特等獎3項、一等獎107項、二等獎201項。連續三年被江蘇省教育廳授予江蘇省職業院校技能大賽的先進單位榮譽稱號，同時獲得了江蘇省高技能人才搖籃獎，畢業生的成才典型也非常多。學院提出了構建以傑出校友大國工匠鄧建軍之愛崗敬業、自強不息精神為核心學校的文化。開展了一係列以鄧建軍精神為核心的學校文化活動，也涌現出了一大批能工巧匠和創業典型。比如我們獲得全國五一勞動獎章獲得者吳宏勝；江蘇省技能狀元周晶；全國金牌教練韓迎輝；“感動江蘇”十大人物王輝等時代的楷模。為學院贏得了較高的知名度和名譽度。
