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堅守師范本色 關注學生一生發展

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育人為本,內涵發展,立德弘道、芳華人間……廣西師范學院是我國在少數民族地區建立的最早的高等師范院校之一。十三五期間,學院將圍繞“更名大學”和“博士點建設”兩大目標,建設區域特色鮮明的高水平師范大學。
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李傳起

64年發展歷史 正申請更名大學和博士授權單位

64年發展歷史 正申請更名大學和博士授權單位
64年發展歷史 正申請更名大學和博士授權單位
“廣西師范學院是從1953年建校,當時叫廣西教師進修院,迄今為止已經有64年的發展歷史。今年正在做兩件大事,一是申請更名為大學,二是申請博士授權單位,這兩件事是廣西師院發展史上的重大事件,希望這兩件大事辦完以後廣西師院能夠進入一個新的歷史臺階。”
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李傳起

11個一級學科碩士點 65個本科專業

11個一級學科碩士點 65個本科專業
“學科專業方面比較有特點,學校碩士研究生的學科有11個一級學科碩士點,70個二級學科的碩士點。有68個本科專業,覆蓋了10個學科門類,這種覆蓋面表示廣西師院學科專業的綜合性非常強,這是將來進行新興交叉學科培育的非常有利的條件。學校當前的師資隊伍和學生規模在當前師范類院校當中是比較適度的。”
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李傳起

關注學生一生發展

關注學生一生發展
“開門辦學校就是要把學生培養好,這才是真正的功力所在。學生從中小學到大學,到更高階段的學習,本科段恰恰是最重要的確定他一生發展方向的一個關鍵性環節。因材施教,關注學生一生發展——這12個字就是我處理學校一切工作的指導思想。”
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李傳起

堅守師范本色 師范生比例為54%

堅守師范本色 師范生比例為54%
堅守師范本色 師范生比例為54%
“師院要真正發展,要做出自己的特點和特色來,要大力弘揚我們的老傳統、老本色——教師教育。師范學院第一個大的特點就是始終不忘初心,堅守師范本色,在當前全國實力比較強勁的本科師范院校當中師范生的比例已經很小,學科專業、學生規模主要已經在非師范這一塊,而廣西師院一直堅持師范教育是我們的主體、是我們的傳統本色,師范生比例佔學校的比例是54%,超過一半的師范生比例在目前的師范院校中特別是本科院校中是不多見的,這也説明我們的初心不改,堅守師范教育這麼個陣地。廣西師院成為了我們廣西教師教育的一個重要基地和搖籃之一。”
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李傳起

開展教師職後教育 助力精準扶貧

開展教師職後教育 助力精準扶貧
“學校在立足邊遠農村地區教師教育這塊做得很有特色,叫教育精準扶貧,給一些邊遠艱苦地區的教師培養做了大量的培訓,開展了很多卓有成效的工作。教師繼續教育方面,據統計,廣西師院最近幾年培訓職後的教師超過了10萬人次。作為國家級的中小學教師骨幹培訓基地,開展教師的職後培訓,特別是送教下去,通過頂崗置換,把一些學生派到邊遠地區當老師,然後把他們的老師置換出來到廣西師院來進一步提高,通過各種各樣的方式把這些老師的職後培養做得效果更好一些。”
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李傳起

地理環境類學科全國排名靠前

地理環境類學科全國排名靠前
“廣西師范學院有一個傳統的優勢學科叫地理環境類學科,在全國的排名非常靠前,是非常先進的一個專業,有一個教育部的重點實驗室,主要研究北部灣區域環境。教育部重點實驗室在我們這一類比較普通的本科院校當中是比較稀缺的資源。”
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李傳起

大數據學院、電子信息工程專業等開展校企合作校校合作

大數據學院、電子信息工程專業等開展校企合作校校合作
“周邊合作是廣西師范未來發展能抓住的區位優勢中最典型的一塊,因為我們所在的地理位置南寧市是中國—東盟博覽會的永久舉辦地,這些非常有利的條件給我們開展周邊合作提供了非常方便的條件。
開展對英國、美國、越南、泰國、馬來西亞等絲路沿線國家合作,目前已經取得了比較好的成果。在人才培養中,借助周邊,把國內的、國際的成果吸收進入我校的教學資源中,比如與中科曙光合辦大數據學院,與南方測繪集團合辦地理信息係統,與一個企業合作辦了空中乘務專業,取得的效果都是非常不錯的。
在地區合作中,與臺灣暨南大學合辦電子信息工程專業,學生生源非常踴躍,課程開設也非常新穎,才招了一屆學生,學生反映非常好。我們還和英國卡迪夫大學合作辦旅遊管理專業,目前已經有兩屆的學生。”
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李傳起

兩個專項招生計劃需面試

兩個專項招生計劃需面試
“我們學校是師范類院校,注重農村基礎教育人才培養,所以有兩個專項的招生計劃,一個是自治區教育廳2017年定點試點培養的小學教育全科本科計劃,這是全區唯一一個;還有一個是小學教育壯漢雙語方向。這兩個專項都放在提前批招生。學前教育專業面試安排在6月30號,小學全科本科面試安排在7月2號,學生填完志願以後需要到學校進行面試。”
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