第六季山西青少年傳承者大會鄉寧專場活動收官-新華網
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2026 01/07 16:12:12
來源:中新網

第六季山西青少年傳承者大會鄉寧專場活動收官

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  原標題:第六季山西青少年傳承者大會鄉寧專場活動收官

  中新網山西新聞1月6日電 1月5日,以“清風童行 廉潤萌芽”為主題的第六季山西青少年傳承者大會鄉寧專場活動,在歷經一個多月後,於鄉寧縣文體中心落下帷幕。本次活動由中共鄉寧縣紀律檢查委員會主辦,鄉寧縣教育體育局、山西IPTV《UP少年》節目中心及山西青少年傳承者大會組委會共同承辦,成功覆蓋全縣7所縣城小學及10個鄉鎮小學,通過“知識競技、家書傳遞、書畫創作”三大主線,為鄉寧縣萬餘名青少年及家庭帶來了一場沉浸式的品德與文化盛宴。

  主辦方供圖

  一場全域參與的青少年品德教育成功實踐

  本次活動的成功,首先體現在其廣泛而紮實的參與度與豐碩的産出上。

  在知識競技的賽場上,智慧的火花激烈碰撞。活動採用“班班對抗”的晉級賽制,在全縣進行了密集而有序的校園專場賽。賽場上,沒有喧嘩與躁動,只有答題板上的鍵盤跳動聲,匯聚成一首動人的思考交響曲。孩子們凝神沉思,自信作答,都是平日積累與獨立思考的閃光。最終,256名優秀學子脫穎而出,榮獲“鄉寧小傳承者”證書,他們用實力證明了鄉寧少年廣博的知識儲備和良好的心理素質。

  在“尺素傳廉”的家書活動中,情感的暖流潤物無聲。活動共徵集到數百封來自家長們的親筆信。這些家書,沒有空洞的説教,而是充滿了父母對子女關於“誠實守信”、“勤儉節約”、“孝親敬長”的殷切期望與生活化分享。評審過程中,許多評委為之動容,稱“這是在字裏行間進行的一場溫暖對話”。20封“優秀家書”及其家庭在縣賽現場獲得隆重表彰。

  在“童筆繪廉”的書畫創作中,純真的世界躍然紙上。孩子們以“我心中的廉潔”為主題,用筆描繪出他們對於規則、公平、友愛與美好的理解。一幅幅充滿童趣與想象的作品,不僅是藝術才華的展示,更是其內心價值觀念的直觀外化。經專業評審,最終評選出“清廉小畫家”、“廉潔小書法家”一等獎10名、二等獎20名、三等獎40名,這些作品在縣賽現場集中展示,構成了鄉寧最純凈、最美的人文風景線。

  主辦方供圖

  一次“立德樹人”根本任務的創新性落地

  本次活動的成功,不僅在於其形式與規模,更在於它對新時代青少年品德教育模式的深度探索與成功實踐。

  其一,它成功打破了品德教育的“距離感”,實現了本土文化與價值引領的深度融合。活動沒有將教育停留在抽象的概念上,而是創造性地將內容根植於鄉寧深厚的歷史風物、紅色的革命基因與豐富的非遺文化之中。學生們在學習與競賽中,了解的不僅是“古鄂新邑”的家鄉故事,更是從歷史人物和革命先輩身上感悟愛國奉獻、堅毅執着的精神;他們背誦的不僅是詩詞名句,更是在傳統美德中汲取立身做人的智慧。這種“以文化人、以文育人”的方式,讓品德教育變得可知可感、可親可近,極大地增強了學生的文化認同與價值認同。

  其二,它有效構建了“家校社”協同育人的“閉合環”,激活了品德教育的整體效能。活動精準地抓住了“家書”這一關鍵紐帶,將教育的場域從學校延伸至家庭。當父母提筆凝思,將平日的言傳身教轉化為紙上的諄諄教誨時,教育發生了最深刻的互動。這不僅是一次親子間的深度交流,更是一次家庭文化的自覺梳理與構建。同時,融媒體中心的全流程跟進、官方平台的廣泛傳播,讓這些優秀的家教家風案例從私人空間走向公共領域,形成了“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的良性循環,為社會風尚的向好注入了源源不斷的“家”動力。

  其三,它精準把握了青少年認知的“興趣點”,提供了沉浸式、體驗式教育的優秀範本。摒棄了單向度的説教,活動通過“學、賽、寫、畫、展”五位一體的多元化設計,充分尊重了青少年的主體性和認知特點。在“班班對抗”中,他們增強了團隊意識與集體榮譽感;在書畫創作中,他們實現了情感的抒發與創意的表達;在家書共讀中,他們感受到了親情的厚重與家風的傳承。這種全方位的沉浸體驗,讓青少年在主動參與、親身實踐中,完成了對優秀品德的認知、認同與踐行,教育效果自然且持久。

  主辦方供圖

  一顆深植於鄉寧沃土的“品德種子”正破土生長

  活動的落幕,並非終點,而是一個更深層次影響的開始。

  對於參與活動的數萬名學生而言,這段經歷將成為他們成長記憶中一枚深刻的印記。知識競賽中培養的思辨能力,家書中感受到的親情力量,書畫創作中萌生的審美情趣,尤其是對“清白做人、誠信做事”等基本價值觀的深切體會,將如一顆顆飽滿的種子,深植於心,隨着他們的成長而枝繁葉茂,最終內化為穩定的精神品格與行為準則,為其一生的健康成長奠定堅實的基石。

  對於鄉寧縣的教育與文化生態而言,本次活動成功打造了一個可複製、可推廣的青少年德育品牌。它探索出了一條將地方文化資源轉化為優質教育內容的有效路徑,形成了紀委牽頭、教育主導、媒體助推、家校聯動的有效工作機制。這份寶貴的“鄉寧經驗”,不僅為後續活動的持續開展積累了資源、樹立了標杆,更將為全縣乃至更廣範圍內的青少年思想道德建設工作提供有益的借鑒。(完)(張國強)

【糾錯】 【責任編輯:王亮】