太原學院打造“可觸摸”的思政課

  近年來，太原學院深化思政課教學改革，着眼把道理講深講透講活，以零距離感知打造“可觸摸”的思政課，實現了教學的立體化、具象化，讓學生觸摸歷史、共情真實，感受理論的偉力。

  以“紅色太原、英雄城市”為主題，太原學院打造思政協同育人實踐基地，展示黨團結帶領三晉兒女鑄就輝煌的奮進征程。一幅幅圖片、一件件展品讓學生們感悟理論教學中的原理，讓思政課堂走進青年學生的生活。

  太原學院思政協同育人基地開展的展覽。

  太原學院文化底蘊深厚，學校先鋒廣場上的傑出校友群雕以及傑出校友青年時期的成長歷程、文獻記錄，以及學子們歷年在各類賽事中獲得的榮譽，激勵着學生奮發學習、報效國家。

  太原學院先鋒廣場。

  同時，太原學院讓學生自編自導自演的情景劇走進思政課堂，開展情境式體驗教學。紅色情景誦讀“兩彈一星”的故事、快閃表演“以青春之名，向祖國告白”等內容，讓學生在表演中重溫歷史，“觸摸”思政課的內涵。

  “以青春之名，向祖國告白”國慶快閃活動。

  太原學院將思政課與歷史文化、黨和人民的奮鬥歷程、現實生活密切結合，讓展櫃中的展品、墻壁上的圖文、宣講中的文稿、情景劇中的表演等成為課堂的豐富資源，把歷史拉進現實，努力辦好立德樹人關鍵課程。