原標題：就業路上，全員全過程全方位護航
——我省高校千方百計促進畢業生充分高質量就業
“幹一行，愛一行。如果沒有對工作的熱愛，是很難堅持下去並取得成績的。”在學校就業指導中懂得的這個道理，讓山西農業大學2023屆本科畢業生馬超一上班便腳踏實地從最基礎的圖紙學起，並對未來發展充滿信心。
我省2023屆高校畢業生共28.2萬人，近一年來，全省高校把畢業生就業工作擺在突出位置，紛紛推出包括多種舉措在內的強力“組合拳”，想方設法、千方百計，不遺餘力促進畢業生充分高質量就業。
落實“一把手”工程推動全員促就業
大北農鳳凰國際創新園，來自山西農業大學的未就業2023屆畢業生與2024屆畢業生300餘人，在學校的組織下前來參訪交流。在深入體驗、實地了解之後，43名本科生、8名碩士生現場簽署了就業意向協議，另有76名本科生、6名碩士生現場簽署了實習意向協議……
這是今年6月份發生的一幕。全面落實就業工作“一把手”工程，山西農業大學瞄準企業這個畢業生就業主陣地，積極主動開展校企對接，努力拓寬畢業生就業渠道。校黨委書記廖允成、校長張強帶頭訪企拓崗，訪問企業達100多家。2022年7月，張強和副校長李步高帶隊前往大北農集團訪企拓崗，2023年，雙方建立了最全面的産、學、研戰略合作夥伴關係，並積極開展了促進畢業生就業的校企聯合探索。
“學校始終堅持把促進畢業生更充分更高質量就業擺在突出位置，主要領導及分管領導親自謀劃、靠前指揮，各單位紮實工作、力求實效。”太原工業學院2023屆畢業生就業“百日衝刺”活動上，黨委書記王亦農如是説。該校嚴格落實就業工作“一把手”工程，全面落實各係部各部門“全員參與、全面指導、全程服務”的就業育人工作機制，形成了“全校抓就業、全員促就業”的良好局面。同時深入開展“訪企拓崗促就業專項行動”，學校及係部領導今年走訪了優質企業260家，深挖校友資源，數年來與339家企業簽訂了實習實踐合作協議，與長三角地區31個縣（市、區）建立了合作關係。“現在已有23名太原工業學院的學子就職於我公司了，母校培養的人才個個都是好樣的！”8月初，太原工業學院校長梁玉蓉用一週時間連續走訪了7家校友企業，一位校友看到母校校長後激動地説。
把就業工作作為“一把手”工程常抓不懈，認真紮實做好就業工作，山西工商學院積極構建就業工作激勵機制，實現招生、教學、就業有效聯動，全員重視、全員關心、全員參與畢業生就業工作的良好氛圍已經形成。今年以來，該校主動走訪各類企業，主動邀請世界500強、全國500強優質企業舉辦線上校園招聘活動，聯動省綜改區、省人社廳、小店區政府開展線下招聘會14場，組織各類小型專場宣講會125場，深入省內外330家用人單位訪企拓崗；學校黨政“一把手”向前靠、帶頭抓，各學院領導、老師實施就業工作任務“包乾制”，明確分工，全力做好每一位畢業生的就業指導和崗位推薦工作。
全過程全方位做好生涯導航解除就業迷茫
樊慧彬是太原理工大學2020級電氣工程專業碩士研究生，今年7月畢業後入職國家能源集團科學技術研究院有限公司。
“找工作的過程中，也有很多迷茫的時候。”上班已近一個月的樊慧彬回憶説。大三那年，他成為學生就業指導中心一名學生助理，直到研究生畢業。在大三和研二時，他曾主動&&兩家世界500強企業去實習。“在迷茫的時候，我向學校負責就業指導的老師尋求過許多次幫助，老師從職業生涯規劃和職業測評兩個角度，耐心給我做了兩次系統地講解。”樊慧彬説。有了自己的實習實踐經歷和老師的答疑指導，使他的求職之路事半功倍，陸續收到超過10個用人單位的offer。
為幫助與樊慧彬一樣的畢業生增加就業信心與能力，實現更高質量就業，太原理工大學始終堅持“以學生為中心”，持續推動“就業質量攀升工程”，認真落實“一把手”工程。該校堅持在就業指導上下功夫、在就業育人上出實招：全方位構建了“生涯導航”教育計劃，通過“課程育人、實踐育人、協同育人”三位一體的育人模式開展就業指導工作；在實踐育人環節打造多部門聯動工作格局，精準發力，工作實現“多點開花”。今年，學生就業指導中心與校團委、各學院共同組織20支“夏令營”隊伍，共計500余名學生奔赴祖國各地，打開就業育人新局面。同時，該校創建“共享就業”大學生就業服務品牌，組織“共享就業”線上線下系列招聘活動，發起中西部、東北部高校聯合招聘活動，現已發展至超過80所高校共同參與，“共享就業”服務“一帶一路”招聘活動已覆蓋全國270多所高校。
馬超是山西農業大學土木工程專業2023屆本科畢業生，目前已成功就職於中鐵十七局集團深圳建設有限公司。“我能找到這份滿意的工作與母校的大力支持有很大關係。”馬超説，從進入大四開始，學校和學院就開始對畢業生進行針對性就業幫扶。一開學就召開就業動員大會，幫助畢業生明確自己的就業方向；學院就業輔導員會“一對一”精準就業幫扶，根據每個畢業生的不同情況和求職意向適時給予建議，為他們量體裁衣推薦就業單位，並幫助修改完善簡歷，進行求職面試技巧指導等。
山西工程職業學院強化就業“一把手”工程，構建了“黨委主抓、部門協同、校係聯動、全員參與”的就業工作格局和“院、係、專業、班級”四位一體的就業工作體系。該校黨委書記韓永清&&，學校把就業市場建設作為就業工作的首要任務，深入開展“訪企拓崗”行動，拓寬“全鏈條”就業崗位和就業市場，特別是緊密對接我省十大産業鏈和特色專業鎮，主動融入綜改區、太忻一體化經濟區和各市經濟區，主攻“鏈主”企業、鏈核企業和優秀民營企業、中小企業、新建企業，開闢就業市場，全力推動畢業生高質量就業。
暖心幫扶困難幫扶精準幫扶讓就業充滿溫情
在太原工業學院，環境工程系畢業生小橋（化名）因家裏突發變故，無暇擇業，今年6月還沒就業。該係就業專員李老師在“一對一”就業問診後了解到這一情況，馬上&&用人單位進行遠程面試，並幫助他線上辦理了簽約手續，如今他已順利就職中鐵十二局山西分公司。
“多年來，我們不斷優化‘兩課一診一平台N服務’的‘211N’就業指導服務體系，即開設大一至大三的《職業生涯規劃及創新創業教育》與《就業創業指導》兩門課程教學與大四的就業問診；運用就業信息服務平台實現就業指導、信息發布篩選、遠程面試、辦理手續等一體化服務；開展就業促進周、困難學生幫扶行動、職業發展個體諮詢等‘N’種形式的就業服務活動，力求就業育人達成度、精準度、暖心度‘三度合一’。”太原工業學院主管學校就業工作的副校長牛宇嵐詳細介紹。
太原工業學院還配齊配強就業工作人員，打造一線專職就業專員隊伍，打造輔導員就業工作室研究隊伍，選聘就業兩課師資隊伍83人。該校就業指導中心主任靳利岩説：“我們希望全體就業工作人員要專心、用心、細心、暖心‘四心合一’，深入研究當前就業形勢、分析就業工作特點、思考就業工作舉措，努力實現就業工作專業化、精準化、人性化。”
賈浩是山西工商學院城市管理專業2019級本科生，曾獲第六屆、第七屆山西省大學生“互聯網+”創新創業大賽金獎及第七屆該賽項的國賽銅獎。其實大一入學不久，賈浩也曾一度迷茫，但他很快就被新生入校教育中有關創新創業的內容吸引，隨後，參加創客分享會、創業講座，聆聽優秀學長學姐的分享，在心中埋下了創新創業的種子。大一時，賈浩在學院院長的支持下，與一群志同道合的同學組成團隊，共同推動學院保護古村落的項目走向成熟，從調研第1座古村落到第50座，他們一路遭遇了各種困難，也獲得了驕人的成績。目前賈浩正在蒙牛集團人力資源部實習。
2023年，山西工商學院創新性推出“領墑植樹工程”，不斷擦亮工商學生“好用”的招牌，其中包括積極鼓勵和引導大學生自主創業，將創新創業教育融入人才培養全過程，不斷加強平台建設，組織開展就業創業節，舉辦大學生職業生涯規劃大賽、模擬競聘大賽等主題賽事，構建“創客集市、眾創空間、孵化園、創業街”四位一體的大學生創新創業項目培育孵化平台，鼓勵大學生們參加各類創新創業賽事等；落實就業暖心行動，做到“求職意向摸清、就業困難搞清、幫扶需求厘清”三個底數清，全面掌握2023屆畢業生的思想狀況和就業現狀，多渠道、多方位為每個有求職意願的困難畢業生推薦崗位；選優配強就業工作隊伍，定期對輔導員、班主任等就業工作人員進行能力提升培訓，並廣泛宣傳國家和省市有關政策措施，幫助畢業生知曉、用好政策，近5年已有133名畢業生成為援疆援藏基層公務員及西部計劃志願者。（記者李林霞）
