“黃帝有哪些成就？”

  “統一三大部落、制定禮儀規章、命倉頡造字。”

  35歲的葉城八一紅軍中學學生家長買買提依力19日在參加“小手牽大手——中華小故事賞析分享會”活動後説，現在了解了為什麼中華民族是炎黃子孫。

  當天，由新華網上海頻道、新華社新聞信息中心上海中心主辦的“小手牽大手——中華小故事賞析分享會”第六場活動走進葉城八一紅軍中學，通過原創動畫片、互動游戲等環節，讓學生和家長深入了解中華優秀傳統文化。

  分享會邀請25對學生和家長觀看了三則“中華小故事”動畫片。新華網上海頻道聯合上海水木華語文化傳播發展有限公司開發了原創系列動畫片《上下五千年》，通過一則則神話故事、成語故事和寓言故事組成的“中華小故事”講述中華傳統文化。

  從少典到黃、炎二帝，分享會講述了原始社會時期的系列神話故事。

  “神農的典故叫‘神農嘗百草’，以前學過，現在有了更多的了解。”七年級學生阿迪力説。

  在系列動畫片播放期間，學生和家長“組團”參加游戲環節，游戲分為“正話反説”“繞口令挑戰”“你説我猜”“詞語接龍”等，游戲需要學生搶答、家長回答，相互配合。

  葉城八一紅軍中學共2400多名學生，全校開設了國學、書法、棋藝等中華傳統文化相關的社團，深受學生喜愛。

  為進一步增強學生和家長的國家通用語言文字能力，上海援疆團隊發起“石榴籽小先生”項目，讓學生和家長在家進行親子閱讀。

  “我們學校也發起了校內的‘石榴籽小先生’活動，參加親子閱讀的家庭可以積分，閱讀內容則以教材為主。”學校黨總支書記黃貞説。

  分享會後，主辦方向學校捐贈書籍《近鏡頭：溫暖的瞬間》和小天中華文化學習機，學習機集成了數百集動畫片，系統講述中華優秀傳統文化的故事，供師生在校使用。

  “小手牽大手——中華小故事賞析分享會”從16日開始，陸續走進喀什地區的六所中小學。