上郡活捉射雕手案例：

　　過程：漢景帝派遣中貴人去視察邊關，所謂中貴人，是指皇帝寵幸的近臣。一行幾十個人被匈奴三個弓箭手擊潰，正碰上李廣帶了一個連隊的騎兵巡邏。李廣射殺了兩個匈奴弓箭手，活捉了一個，這一個不出李廣所料，是射雕手，也就是射雕英雄。在回軍營的路上，他們又與一個匈奴兵團遭遇，在兵力對比懸殊的情況下，李廣充分運用心理戰術迷惑敵軍，使之不敢輕進；同時充分運用自己高超的射擊技術，射殺若干敵軍，震懾敵軍，然後整個連隊利用夜色安全撤走。

　　後人印象：幹得漂亮。

　　績效考核：這次行動雖然漂亮利索，但如果擺到功勞簿上，就顯得微不足道，因為它並不是一次有效殺傷匈奴軍的戰役，只不過是一次成功的逃脫行動，最多算是一次戰鬥。如果李廣是特種兵蘭博，那還可以給他記一次三等功，但這種軍功對於高級指揮官而言，簡直微不足道，因此可算無功。

　　雁門關被俘案例：

　　過程：公元前129年(漢武帝元光六年)，漢武帝遣李廣、公孫敖、公孫賀和衛青四人率四萬大軍分別從雁門、雲中、代郡、上谷四個方面同時出擊入侵的匈奴軍。匈奴軍方的計劃之一是擊潰李廣軍，並活捉李廣。李廣兵敗，並被活捉。敵軍將其放在兩匹馬中間，裝在繩編的網兜裏躺着。李廣裝死，然後利用敵人的一個疏忽奪得一匹戰馬和弓箭若干，一面逃逸，一面射擊追兵，箭無虛發，終於脫險歸隊。

　　後人印象：驚心動魄，孤膽英雄。

　　績效考核：漢朝的刀筆吏不會光聽李廣如何漂亮脫險的故事，而是要乾貨，所以可能會這樣質問：李廣，你這次所率部隊傷亡若干，減員若干，部隊被打散，戰略目的全都沒有達到，並且作為最高指揮官，你居然被敵人俘虜，“所失亡多，為虜所生得”。得出的結論就是，沒有戰功，應當處斬，酌情減輕處分，開除軍職，取消軍銜，削職為民。

　　這個處理是有道理的，因為不管你如何在逃跑過程中大顯神箭手風采，全軍潰敗這個事實是無法抹去的。

　　大漠突圍案例：

　　過程：公元前120年(元狩三年)，李廣率四千騎兵從右北平出塞，張騫率一萬騎兵與李廣一同出征。這個張騫，就是出使西域的那位。匈奴左賢王率四萬騎兵包圍了李廣。李廣和兒子李敢一面穩定軍心，一面組織陣形，自己親自射殺敵軍副將，堅守一夜，終於等來張騫的援軍，令敵軍撤走。

　　後人印象：“軍中自是服其勇也”，漢朝軍人從此佩服他的勇敢鎮定。

　　績效考核：讓人尷尬的是，這一戰儘管打得很漂亮很悲壯，但是在功過簿上，所有的過程皆被省略，剩下的只有結果。結果無非就是張騫友軍遲到，“留遲後期”，導致李廣軍被圍，戰死過半。

　　至於戰鬥過程中的“矢下如雨”，李廣親自用大黃箭擊斃敵軍副將，還有所謂的“意氣自如”，都不能成為評判此次戰役的元素，留着當故事好了。於是，張騫被判罪貶職，李廣功過相當，職位原地不動。

　　總結以上三個李廣一生中最漂亮的職場案例，我們不難發現，司馬遷並沒有因為動作漂亮而掩飾李廣的敗績。李廣出演的，更多是精彩的動作片。劉黎平