1月19日至1月23日,清華大學“燭光計劃”5名支教成員赴四川省樂山市馬邊彝族自治縣馬邊一中和馬邊中學開展公益支教實踐活動。
“燭光計劃”作為清華大學公益支教人才培養重點項目,秉持“培養”與“實踐”並重的理念,支教成員均接受系統的教學技能培訓、課堂試講與觀摩打磨,同時聯合教育行業頭部單位打造完善成熟的STEAM課程體系,具備紮實的實際教學能力。
在馬邊一中,支教團隊分為兩組開展特色教學,課堂氛圍熱烈活躍,互動感十足。團隊以課堂教學為核心,融合課程活動、教學交流與社會調研等多元形式,聚焦跨學科教育理念的落地轉化,助力學生拓寬視野、激發潛能。

清華學子與馬邊一中學生合影。(馬邊教育局 供圖)
在馬邊中學,支教團隊與強基班、網班同學們圍繞學科學習、成長規劃、興趣培養等話題分享經驗,引導同學們拓展認知邊界、樹立長遠目標。
“以前覺得理想很遙遠,今天聽了清華哥哥姐姐們的分享,感覺目標更清晰了,也更有信心了。”學生梅昕宇高興地説道。
“這次活動讓我們收穫頗豐,也衷心希望我們所分享的知識與經驗,能夠為大家的成長道路帶來 啟發與助力。”支教成員靖童宇説道。(張水淇)