新華社成都4月2日電（記者胥冰潔、薛晨）鋼琴聲響起，30名志願者揮舞着手裏星星造型的熒光棒歌唱：“最美的那星，我知道一定就是你，你每次眨眼睛，每個激動表情，我們都當作世間的唯一……”
4月1日晚，一場主題為“愛不孤獨 沐光同星 擁抱多彩”的融合匯演，在四川音樂學院聶耳音樂廳上演，這是一場由學生、志願者及孤獨症患者共同完成的演出。在藍色海洋背景中，饒立群跟着音樂打着節拍，一曲終了，激動地鼓起掌來。
4月1日，饒立群在“愛不孤獨 沐光同星 擁抱多彩”融合匯演的觀眾席上拍攝演出節目。新華社記者 胥冰潔 攝
饒立群是成都市精神殘疾人及親友協會主席，也是一名孤獨症孩子的媽媽。
她的兒子志華今年35歲，3歲時被確診為孤獨症。第一次為人父母，饒立群和丈夫很是迷茫，帶着他四處求醫，得到的回應是“情況不是很好”。
“有一段時間感覺非常絕望，這是我們唯一的孩子，不知道他以後會怎麼樣，完全不知道該怎麼辦。”彼時互聯網還不夠發達，夫妻倆都是摸着石頭過河，“有時候我們希望改變他，但最後被改變的是我們對他的認知，更加接納他。”
在朋友同事們的關心鼓勵下、在與兒子長時間的生活中，他們接受了他的“多樣性”。
每天上午，志華都會搭乘近40分鐘的地鐵，前往成都市殘疾人就業服務中心融樂陽光家園，這裡是他工作的地方。
40分鐘的路程他們訓練了一個多月，從陪着他熟悉路線到“跟蹤”觀察，再到讓他獨自乘車，對饒立群來説，每一次嘗試都是一次突破。如今，只要給一個目的地，志華都能獨自前往。
“很多人認為孤獨症患者是天才，但事實並非如此。”
饒立群解釋，孤獨症其實是一種神經發育性障礙，孤獨症孩子也不是天生就會彈琴畫畫，而是很多家長希望通過一定的藝術療法來緩解他們的情緒問題，慢慢找到可以令他們感到舒適、愉快的方式。
從普通小學畢業後，志華沒有再去學校，饒立群給他報了鋼琴、輪滑、游泳等課程。“每一項其實都不是他主動要的，而是我堅持帶他去參加，希望他能有更多的機會融入社會。”
4月1日，志華在“愛不孤獨 沐光同星 擁抱多彩”融合匯演中演奏鋼琴。新華社記者 胥冰潔 攝
孤獨症典型的症狀就是存在社交障礙、語言障礙、刻板行為等，隨着社會關注度的提高，孤獨症逐漸被大眾認識。
每年4月2日“世界孤獨症關注日”前後，饒立群和協會成員都忙於籌備、參與各種活動，將孤獨症患者們帶到社會環境中與大家互動，看電影、逛博物館、做風箏……
今年，志華在匯演中擔任《最美的那顆星》的鋼琴伴奏，這是四川音樂學院音樂系學生為“星星的孩子”完成的原創歌曲。
4月1日晚，在四川音樂學院聶耳音樂廳，饒立群（左）在志華登&演出前為他整理衣服。新華社記者 胥冰潔 攝
演出後觀眾們的掌聲，不僅是為&上的表演者，更是送給台下每一位守護自己“最美的那顆星”的家屬。
據不完全統計，中國孤獨症譜係障礙人群已超1000萬，孤獨症發病率約為千分之七，且呈增長趨勢。時間、金錢、精力和社會支持是所有孤獨症患者家庭面臨的共同挑戰。
陪伴的過程是漫長的，會不斷磨煉一個人的性子。饒立群説，自己曾經也是雷厲風行的，如今已習慣了慢下來，去等志華完成很多屬於他自己小世界的事情。
與志華一同成長的這三十多年，饒立群也沒有落下自己的生活。“家長除了孩子，也應該看到自己，把自己的生活過得豐富多彩一些！”她説。