高原的陽光帶着慷慨的烈性，把操場的紅色塑膠跑道曬得發燙，也給天空中的流雲鍍上了一層金邊。在青海省海南藏族自治州共和縣民族中學的棒球場上，教練正屈着膝示範揮棒的弧度，身着棒球服的學生們擊球、奔跑、上壘，當手套穩穩兜住球的瞬間，場邊爆發出一陣陣喝彩。

而另一邊的射箭場，空氣仿佛都靜了些。正在上射箭課的學生們站在起射線上，眼神滿是專注。大家用力拉滿弓，指尖一松，箭羽帶着哨音掠過，穩穩紮在靶上。

在藍天白雲下的綠茵場上，在歌聲陣陣、舞姿蹁躚的藝術教室，處處都洋溢着歡聲笑語。這正是共和縣致力增強德育工作的生動縮影。

近年來，共和縣積極落實立德樹人根本任務，推進五項管理、“雙減”和課後服務工作，縣政府每年預算安排課後服務專項資金500萬元，招聘課後服務指導教師100名，推進“一校一特色，一生一特長”的育人理念，以學生社團、興趣小組、藝術課為依託，開展體育、藝術、科技和勞動實踐等內容為主題的特色教育，積極開發特色課程，全面推進書香校園、陽光體育等特色課程建設，讓知識走出課本、融入實踐，提升協同育人水平。

“叮鈴鈴……”，上課鈴聲一響，在共和縣中學的教室內，黑板大屏上顯示着課程PPT，授課老師一邊講課，一邊圈劃重點，學生們一邊認真看著大屏幕，一邊標記“疑問、重點和興趣”的地方，並實時進行答題。近年來，通過公開招聘、簽約公費師範生、引進高學歷優秀人才等形式，先後補充中小學教師197名，全縣教師學歷水平和專業素養明顯提升。教師專業結構持續優化，師資整體素質不斷提升。縣委、縣政府年投入資金2088萬元，購買政府臨聘崗位435名，切實保障了學校後勤工作正常運轉；為336名幼兒教師落實同工同酬，教師待遇與社會地位不斷提高，尊師重教氛圍更加濃厚。

隨着科技進步，幻燈機、投影儀等一批現代化的教學設備走進教室，現如今更加智能、更注重交互的“智慧課堂”已經在課堂中逐漸普及開來。同時，聚焦“校園餐”監管這一關鍵領域和薄弱環節，共和縣圍繞“財務公開、溫暖陪餐、市場詢價、後勤物資管理”等內容，率先在全州開啟後勤服務智慧監管新模式，實現學校食材溯源、品質監管。

近年來，共和縣不斷深入學校內涵發展，打造學校文化底蘊，綠化、美化、凈化校園，展現不同主題的育人環境，逐步推進城鄉教育優質均衡發展。近三年，累計投資8.28億元，實施新建、改擴建項目34個，義務教育優質均衡發展穩步推進，城鄉、校際差距持續縮小，辦學條件得到明顯改善。

實現了從“有書讀”到“讀好書”，從“上學難”到教師是立教之本、興教之源。長期以來，共和縣始終堅持將教師隊伍建設作為基礎工作常抓不懈，實現教師隊伍的規格和質量共同提升。

全面深化改革加快推進集團化辦學。試點推進義務教育“集團化”辦學，確定縣第二寄宿制小學為試點主體學校並改制為走讀學校，鐵蓋小學、沙珠玉小學、龍羊峽小學為分校，試點開展集團化辦學，以點帶面，進一步優化教育資源共享和學校布局。

近年來，共和縣始終堅守“為黨育人為國育才”的發展理念，緊密聚焦“培養什麼人、如何培養人、為誰培養人”的核心問題，將教育置於優先發展的戰略地位，不斷提升教育品質，成功優化教育服務，推動教育事業的蓬勃發展，教育格局發生顯著變化，人民群眾的教育獲得感得到顯著提升。

征程萬里風正勁，育人初心力千鈞。共和縣持續堅定錨定優質均衡發展航向，在資源擴容上“補短板”，在隊伍鍛造上“強內核”，在改革提質上“闖新路”，正以“走在前列”的奮進之姿，為全縣高質量發展貢獻澎湃教育力量。