本網綜合消息：今年以來，西寧市城西區按照全省新時代學校思政課建設推進會安排部署，把思政課作為立德樹人的關鍵課程，依託“1+2+N”思政育人模式，打造“七彩”思政課堂，結合工作實際，將“赤橙黃綠青藍紫”七種顏色賦予新的內涵和寓意，深入推進全區思政課一體化建設工作，努力形成學校辦好思政課、老師講好思政課、學生學好思政課的工作新格局。

  紅色課堂：突出紅色教育，築牢成長基石。深入挖掘本地、本校及周邊紅色教育元素，大力開展思政課程研發與體系建設，區屬學校立足紅色文化資源稟賦，採取“1+1”或“1+N”模式和省博物館、省文化館、“兩彈一星”精神展覽館等36個大思政課實踐教學基地結對合作，通過沉浸式、體驗式活動，讓學生接受愛黨愛國愛社會主義教育。同時，積極開展清明祭掃英烈、學雷鋒活動、入隊儀式、西路軍紀念館紅色研學、邀請老紅軍講述革命故事、觀看紅色影片、唱紅色歌曲等，大力弘揚傳統文化，唱響主旋律，凝聚正能量。如，虎&小學圍繞“兩彈一星”精神，深度開發“紅課堂”思政教育課程，勝利路小學充分發揮少年郵局的優勢，開設郵票課程“講好郵票背後的紅色故事”“讀好紅色家書”等，讓學生深刻感受革命先輩的奮鬥精神，傳承紅色基因。

  橙色課堂：突出陽光教育，塑造健康身心。依託心理健康與家庭教育指導中心、家庭教育講師團、心理健康及家庭教育專家庫，開通“線上+線下”家長課堂，指導家長正確認識孩子心理特點和成長規律。開拓面對面諮詢、心理熱線和網絡輔導融合式發展體系，面向全體師生、家長和有需求的未成年人開展免費諮詢、輔導、轉介引導等心理健康諮詢服務。年均接收學生及家長諮詢300餘人次。同時，積極推行陽光體育大課間活動，一、二年級每天開設1節體育課，確保學生在校期間每天1小時鍛煉。在社團活動和課後服務時段，精心組織乒乓球、羽毛球、射箭等體育社團活動，進一步激發學生的運動興趣，培養學生終身體育意識。如，文逸小學基於“6+2+N”體育特色品牌理念，因地制宜地推進體育教學，通過實施選項走班制和大課連排模式，創新性地將游泳、籃球、足球等項目納入體育課程，豐富學生運動體驗。

  黃色課堂：突出法治教育，助力護航成長。積極開展法治教育和國防教育。組織學生參觀國防教育基地，參觀軍事基地，體驗軍營生活。了解國家國防建設成就，增強學生的國防觀念。積極開展“法治護航成長，思政引領未來”系列活動，邀請法律專家、檢察官、公安幹警走進校園進行法治講座、舉辦模擬法庭活動，將《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規及小學生行為規範準則等相關知識以寓教於樂的形式向學生開展宣講，提高學生的法律意識。如，崑崙路小學作為城西區國防教育基地，通過打造校內國防教育長廊和軍械模型展廳，營造了濃厚的國防教育氛圍。

  綠色課堂：突出生態教育，提升文明素養。大力推進科學和生態環保教育。建設校園科技館，開展科技小發明比賽和科普講座。組織學生參與環保志願活動，如垃圾分類宣傳、植樹造林等，先後邀請87位校外專業人士入校講課，覆蓋全區2萬餘名學生，培養學生的環保意識和創新精神。如，行知小學大力實施“小先生生態實踐課程”，通過河湟文化節氣探尋、植物園中的生態課堂和青海生物多樣性解碼等項目學習，實現了課程的深度融合與實踐應用。古城&小學通過“王生媛綠電小課堂”，在學生認識風、光、水、儲能的同時，弘揚自力更生艱苦奮鬥的精神內涵。

  青色課堂：突出省情教育，厚植家國情懷。圍繞“懂青海、愛青海、興青海”的主題，開展青海省情教育。各校積極組織學生參與“走進青海”社會實踐活動，學生們探訪了青海博物館、鹽湖研究所、青海圖書館、青海省自然資源博物館、青海省文化館、青海省美術館及西路軍紀念館等標誌性地點，親身體驗了青海的獨特風情與深厚底蘊。通過趣味性的項目化研學活動，組織學生實地考察青海的名勝古跡和特色産業，激發學生對家鄉的熱愛之情和建設家鄉的責任感。如，新寧路小學深入挖掘青藏高原地方特色文化內涵，着力打造青繡系列課程，組織開展“河湟文化縱貫線”活動，通過尋訪家鄉文化，學唱家鄉民歌，感受家鄉之美、自然之美。古城&小學以鑄牢中華民族共同體意識為主線開展愛家鄉文化傳承體驗活動，通過主題中隊活動課、六一主題活動等開展省情學習，了解大美青海。

  藍色課堂：突出安全教育，築牢安全防線。深入推進“智慧平安校園建設”自主改革事項，將校園監控系統併入區級智算中心平台，打通資源聯通壁壘，實現智慧化監管加強校園安全管理。認真落實“1530”安全教育制度，抓實抓好各學校及幼兒園常態化安全教育，充分利用開學第一課、班隊會、國旗下的講話等活動，多形式開展防溺水、防震減災、毒品預防、食品衞生、交通消防、防電信詐騙等各類法治安全教育專題講座，向學生普及校園安全常識，增強學生的安全意識和防範能力。截至目前，開展消防安全、防震減災等應急演練活動150余場次，切實提升師生應對突發事件能力。

  紫色課堂：突出品質教育，成就出彩人生。持續推進社會主義核心價值觀進教材、進課程、進頭腦，積極開展“四史”教育，上好道德與法治課，做好學校少先隊組織建設和活動開展工作。抓住“六一”“七一”“國慶”等重要時間節點契機，持續開展好“扣好人生第一粒扣子”“童心向黨”等主題教育實踐，教育引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生堅定理想信念，廣泛踐行社會主義核心價值觀。大力開展道德模範事跡學習和校園美德少年評選活動，通過榜樣的力量引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。

  在“七彩”思政課堂的引領下，西寧市城西區思政課建設規範性不斷增強、教學內容不斷深化、數學資源不斷豐富，各學校以校為本多維度探索思政教育新路徑，初步形成“區域特徵凸顯，校本特色百花齊放”的良好格局。