5月31日上午，在青海省西寧市北大街小學，1200多名學生正在操場上參加“美食節”活動慶祝“六一”。25個班級分小組展示他們製作的食品，水果酸奶、炒飯、蛋糕……各類美食逐一亮相。

  六年級四班的薛力齊和同學抱着一大袋新鮮芒果，備好榨汁機和紙杯現場製作飲品，水果撲鼻的清香吸引了不少人。今年即將小學畢業的薛力齊告訴記者，這次“美食節”活動鍛煉了自己的組織策劃能力，團隊合作也增進了友誼，是一次難忘的經歷。

5月31日，西寧市北大街小學舉行美食節活動慶祝“六一”。（受訪單位供圖）

  “從策劃、採購再到製作，全程由孩子們自己組隊完成，在活動中培養了孩子勞動實踐和社交的能力，運用了小學數學等學科知識，實現在游戲中快樂學習。”薛力齊的家長説。

  自“雙減”政策落地實施以來，西寧市各中小學確定“責任不能減、質量不能減、成長不能減”總方針，優化課程設計，全面推進義務教育項目化學習，引導學生自主學習、合作探究，培養其創新思維和實踐能力。

  西寧市古城&小學在“六一”來臨之際，組織以“魅力大中國”為主題的勞動技能活動，融合語文、數學、美術、音樂等學科，通過製作各省地標模型，將勞動教育、生態教育和思政教育相結合，豐富的實踐活動點亮了孩子們精彩的童年。

圖為5月30日西寧市古城&小學“魅力大中國”模型展一角。（受訪單位供圖）

  古城&小學五年級一班學生鄭嘉禾介紹，他們班製作的是代表青海省的地標模型——青海湖，“製作模型過程中我們遇到了不少問題，通過小組討論，解決了材料和器材問題，還有同學幫忙打掃衞生、佈置場地，最後的作品匯集了我們全班同學的努力，這是最好的‘六一’禮物。”

  “教育就是要回歸育人的本真。‘雙減’後學校固有的教育模式已被打破。”西寧市古城&小學教師李朋芳説，要保護好孩子的好奇心和求知欲，把更多的時間還給他們，會學、會玩、會生活，才能健康茁壯成長。

  5月30日上午，西寧市行知小學將今年“六一”活動設在西寧植物園。在老師帶領下，孩子們拿着紙筆，興奮地觀察並記錄那些陌生又新奇的植物，感受大自然魅力。

5月30日，西寧市行知小學學生在西寧植物園開展“六一”活動。（受訪單位供圖）

  “青藏高原的生態價值極為重要。生態教育必不可少。”行知小學副校長李熳&&，學校通過打造生態學校和生態課堂，利用植物園、博物館等校外資源，培養學生們保護家園的責任感，“希望在這個屬於孩子們的節日裏，他們可以放下書本親近大自然，找尋那份最初的美好。”（記者張子琪、耿輝凰）